Question

在初中的學習中我們掌握了氧氣、二氧化碳的實驗室制取方法。某校化學興趣小組的同學，按規(guī)范的操作要求，運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體。下圖是他們實驗中用過的儀器。請回答下列問題：

（1）寫出圖中下列儀器的名稱：②_____???? _?? 。

（2）小明同學在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體的反應化學方程式為??????????????? ；檢查制取該氣體發(fā)生裝置的氣密性的方法是???? ? ????? ????????????? ? 。

檢驗該氣體的方法是????????????????????????? ????????? ?????????? ? ???? 。若該實驗中出現(xiàn)試管破裂的現(xiàn)象，其原因可能是?????????????????????????????????????? （答一條即可）。

（3）小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的_______________(填序號)。檢驗該氣體集滿的方法和現(xiàn)象是???????????? ????????????????? ???????? 。向儀器②中放塊狀固體藥品的方法是?????????????????????????????????????????????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（1）錐形瓶?? （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑? 或?? 2KClO32KCl+3O2↑

先將導管的一端浸入水中，再用兩手緊貼大試管外壁，看水中導管口有無氣泡冒出，若有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，否則裝置可能漏氣。

將帶火星的木條伸入該氣體中，帶火星的木條復燃。未給試管預熱? 或試管加熱時觸及燈芯??? 或試管口未向下略微傾斜??? 或收集氧氣完畢后未先把導管從水中取出，就停止加熱等。

（3）⑤⑨??? 將燃燒的木條放在集氣瓶口處，木條火焰熄滅。

先將錐形瓶橫放，用鑷子夾取塊狀固體藥品放在瓶口，將錐形瓶慢慢豎起來。

【解析】

試題分析：（1）錐形瓶是常用的反應容器，故答案為：錐形瓶．

（2）檢查裝置的氣密性的方法是：先將導管的一端浸入水中，再用兩手緊貼大試管外壁，看水中導管口有無氣泡冒出，若有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；否則裝置可能漏氣。制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入該氣體中，帶火星的木條復燃；該實驗中出現(xiàn)試管破裂的原因可能是：未給試管預熱，或試管加熱時觸及燈芯，或試管口未向下略微傾斜，或收集氧氣完畢后未先把導管從水中取出，就停止加熱等；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （或2KClO32KCl+3O2↑）；先將導管的一端浸入水中，再用兩手緊貼大試管外壁，看水中導管口有無氣泡冒出，若有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；否則裝置可能漏氣；將帶火星的木條伸入該氣體中，帶火星的木條復燃；未給試管預熱或試管加熱時觸及燈芯或試管口未向下略微傾斜或收集氧氣完畢后未先把導管從水中取出，就停止加熱等．

（3）小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的集氣瓶和雙孔橡皮塞；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；向錐形瓶中加入塊狀固體藥品的方法是：先將錐形瓶橫放，用鑷子夾取塊狀固體藥品放在瓶口，將錐形瓶慢慢豎起來；故答案為：⑤⑨；將燃燒的木條放在集氣瓶口處，木條火焰熄滅；先將錐形瓶橫放，用鑷子夾取塊狀固體藥品放在瓶口，將錐形瓶慢慢豎起來．

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，檢查裝置的氣密性；實驗室制取氧氣的反應原理，氧氣的檢驗和驗滿，二氧化碳的實驗室制法，二氧化碳的檢驗和驗滿，書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式