科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關問題：
1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的
是 ；
活性炭的作用是 。
2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的
水是 (填“硬水”或“軟水”)，你認為
可以用 來檢驗。
3)長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是對金屬鈉性質(zhì)的描述：①密度比水�。虎谌埸c低；③有銀白色金屬光澤；④常溫下能與水劇烈反應；⑤常溫下易被空氣中的氧氣氧化．
用序號回答：屬于物理性質(zhì)的是 ，屬于化學性質(zhì)的是 ．據(jù)上述性質(zhì)推測，金屬鈉 （填“能”或“不能”）在空氣中燃燒．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號） ，
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲
寫出用該藥品進行實驗時發(fā)生反應的化學方程式 ．
（2）小組同學共同設計了如圖1的兩套裝置，你認為合理的是（填編號） ．
【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
| 組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 ．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 ．
【實驗拓展】
（4）如圖2為小芳同學設計的趣味實驗，甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷和足量的木炭后迅速插入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞（整個裝置氣密性良好），燃燒結束冷卻到室溫打開彈簧夾，觀察到 ，原因是 ．
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下列關于分子、原子的敘述中，不正確的是（ ）
A分子是由原子構成的
B化學變化中，原子是最小的微粒 C分子可再分，而原子不可再分
D化學反應的本質(zhì)是分子破裂，原子重組
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科目：初中化學 來源： 題型：
國際互聯(lián)網(wǎng)上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”．我國政府即將啟動“醬油補鐵工程”．這里的鐵是指（ �。�
|
| A． | 鐵元素 | B． | 鐵原子 | C． | 鐵單質(zhì) | D． | 三氧化二鐵 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
尿素是一種肥效高、土壤適應性好的常用氮肥，其化學式 CO（NH2）2，現(xiàn)有一尿素樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為40.8%。
（1）尿素的相對分子質(zhì)量？
（2）尿素中元素質(zhì)量比
（3）試通過計算說明該尿素樣品是純凈物還是混合物？
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