甲、乙兩物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中,正確的是( )
A.t1℃時,甲和乙的飽和溶液的質量分數(shù)均是30%
B.t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等
C.從0℃至t1℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
D.t2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和
科目:初中化學 來源:吉林省長春市2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型:填空題
用化學用語回答下列問題。
(1)氮氣分子_______;
(2)2個氫離子__________;
(3)地殼中含量最多的元素________。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體:_____。
(2)地殼中含量最高的金屬元素:_____。
(3)2個氮氣分子_____。
(4)硫酸亞鐵是由_____和 _____ 構成的。
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:_____。
(6)氯氣:_____。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型:科學探究題
金屬的使用及冶煉歷史引起了某;瘜W興趣小組同學們的極大興趣,他們進行如下探究:
(1)鈦(Ti) 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注,化學興趣小組的同學們對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。
(提出假設)①Ti的金屬活動性比Mg強;②Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。
(查閱資料)在相同條件下,活潑金屬與酸反應,產生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強。
(實驗設計)一定溫度下,取大小相同的Mg、Ti、Ag三種金屬薄片,分別投入等質量、等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
請回答:三種金屬薄片加入稀鹽酸前都要先用砂紙將表面擦光亮,其目的是_____。
(實驗現(xiàn)象)
金屬 | Mg | Ti | Ag |
反應現(xiàn)象 | 反應強烈 | 反應緩慢 | 無明顯現(xiàn)象 |
(實驗結論)假設_____不正確,理由是_____。
(實驗反思)用不同溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結論?_____(填“能”或“不能”),請說明理由:_____。
(2)小剛與小紅分別做相同質量的不同金屬與同溶質質量分數(shù)的稀硫酸反應的實驗,實驗結束后,分別繪制出金屬Zn、Fe與稀硫酸反應放出H2的圖象(如圖所示)。兩個圖象中存在錯誤的是_____的圖象,理由是_____;他們所繪圖象不同的原因是_____。
由該實驗可以得到的結論:
①金屬與酸反應的速率與_____有關。
②質量相同的不同金屬分別與足量的酸反應,若生成的鹽中金屬的化合價相同,則生成氫氣的量與_____有關。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型:填空題
小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶,他學習了化學后知道:施用適量氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。
(1)下列屬于氮肥的是_____(填字母序號)。
A 碳酸氫銨(NH4HCO3)
B 硫酸鉀(K2SO4)
C 磷礦粉[Ca3(PO4)2]
(2)氯化銨(NH4Cl)與氫氧化鈉溶液混合加熱,生成了氯化鈉、水和有刺激性氣味的氨氣(NH3),該反應可以用于銨態(tài)氮肥的檢驗,請寫出該反應的化學方程式:_____。因此,銨態(tài)氮肥不能和_____物質混合使用,否則會降低肥效。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型:單選題
某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如下表。下列說法正確的是( 。
物質 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 蘋果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.9 |
A.牙膏顯酸性
B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強
C.肥皂水不能使無色酚酞試液變色
D.胃酸過多的人不宜多飲蘋果汁
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W試卷 題型:流程題
實驗室中有一包由KC1、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設計了如圖實驗方案。請你回答 下列問題:
(1) X溶液與Ba (OH) 2溶液反應的化學方程式是_____。
(2) Y溶液中溶質的化學式是_____;Y溶液與Ba(OH)2溶液調換順序,會造成KCl固體中混有_____(寫化學式);蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。
(3)寫出實驗中與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省惠州市中考一模化學試卷 題型:單選題
善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質。下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A化學與安全 | B 化學與生活 |
①重金屬中毒——喝鮮牛奶、 豆?jié){等解毒 ②煤氣泄漏——關閉氣閥、嚴禁煙火 ③稀釋濃硫酸——先放水后放濃硫酸 | ①除去餐具油污——用洗潔精溶解 ②鑒別羊毛和合成纖維——點燃后聞氣味 ③鈣、鐵、鎘、硯——微量元素 |
C化學實驗數(shù)據記錄 | D化學中常見的“三” |
①用10mL量筒量取7.2mL水 ②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3 ③用托盤天平稱取5.6g鐵粉 | ①煤、石油、天然氣——三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料 ③分子、原子、離子——構成物質的三種粒子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:四川省成都市簡陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
實驗是化學的根本,請根據圖示回答問題:
(1)儀器甲的名稱是______。
(2)若用高錳酸鉀制取相對純凈的氧氣時,應該選擇的收集裝置為______(填裝置的代號),反應的化學方程式為______。
(3)B或C裝置均可用于實驗室制取二氧化碳,C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是______,反應的化學方程式為______。
(4)若用碳酸鈉與稀鹽酸反應制取二氧化碳,為了控制化學反應速率,可將B裝置中的長頸漏斗換成______(填儀器名稱)。
(5)小濤同學在檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁。查找原因后發(fā)現(xiàn),制取二氧化碳時所用鹽酸濃度過大,鹽酸具有揮發(fā)性。
提出問題:怎樣改進實驗才能得到干燥、純凈的二氧化碳呢?
查閱資料:
①用濃硫酸可以吸收水蒸氣,且不與二氧化碳反應;
②HCl氣體能與NaHCO3溶液反應生成二氧化碳,且飽和NaHCO3溶液不與CO2反應;
③通過水溶液后的氣體中一般含有水蒸氣。
小濤為了得到干燥、純凈的二氧化碳氣體,他應該先除去______氣體(填物質的化學式),其裝置接口連接順序為:a→ ______→ ______→______→______→b(填接口對應的字母,全對才得分)。
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