下列有關(guān)實驗的描述錯誤的是( )

A.用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將水倒入濃硫酸中

C.用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D.蒸發(fā)結(jié)晶時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:

(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和 性。

(2)下列制造汽車所用到的材料中,屬于有機合成材料的是(填序號)

①鋼鐵 ②合成橡膠 ③羊毛織物 ④鋁合金 ⑤塑料

(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕 和水。

(4)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生。下列敘述正確的是 (填序號)。

A.濾渣中一定沒有Fe

B.濾液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

C. 濾渣中一定有Ag,可能有Cu

D.濾液中一定有Fe(NO3)2,一定沒有AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

Cu

過濾

B

Na2CO3

NaHCO3

鹽酸

結(jié)晶

C

Fe

Cu

稀硫酸

過濾

D

CO2

HCl

NaOH溶液

洗氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

揚州創(chuàng)建成為“國家生態(tài)市”,下列做法與此不相符的是( )

A.節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電

B.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒

D.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是( )

A.A的化學(xué)式為CaCO3

B.D物質(zhì)不屬于鹽

C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

綠礬(FeSO4•7H2O)是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物,可用于制備Fe2O3,復(fù)印用Fe3O4粉、還原鐵粉等,開發(fā)利用綠礬工藝是一項十分有意義的工作。某研究性小組展開了系列研究。

Ⅰ.制備Fe2O3

【資料一】

(1)無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。

(2)綠礬(FeSO4•7H2O)高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

(3)SO2是無色有窒息性臭味的有毒氣體,能使品紅溶液褪色。

甲同學(xué)用如下裝置制備Fe2O3并驗證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物:

實驗過程中發(fā)現(xiàn):A中有 色固體生成,B中無水硫酸銅變藍,C中U形管內(nèi)有無色晶體(SO3)析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是 ,綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為 。

Ⅱ.制備Fe3O4

乙同學(xué)模擬生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的實驗流程如下:

【資料二】Fe(OH)2是一種白色難溶于水的固體,在空氣中易被氧化。

FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為:

,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)2。

由沉淀a獲得Fe3O4的化學(xué)方程式為:Fe(OH)2+Fe(OH)2═Fe3O4+4H2O

若制取Fe(OH)2,采取的實驗操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油,然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液(驅(qū)趕O2),膠頭滴管的爭取使用方法是 (填字母)。

Ⅲ.制備還原鐵粉

制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下:

(1)操作1的名稱是 ,NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)若將14.06g粗還原鐵粉(假設(shè)粗還原鐵粉中雜質(zhì)僅含少量FexC)在氧氣流中完全反應(yīng),得到0.22g

CO2,將相同質(zhì)量的粗還原鐵粉與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.48gH2(FexC與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2)。試通過計算確定FexC的化學(xué)式(請寫出計算過程) 。

(3)粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉,純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵,同時生成一種氣體。其裝置如圖所示:

SAP材料吸水性強,濕潤的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣。實驗開始一段時間后,觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生,此氣泡用火柴即能點燃,同時有肥皂泡飄到空中。生成的氣體 是 ,干燥的SAP材料作用是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與安全

①用洗滌劑去除油污

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

③用生石灰作食品干燥劑

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

C.化學(xué)與資源

D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一

②煤、石油、天然氣是可再生能源

③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源

①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩列間的點(每個點只能連接1次)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實驗操作中,正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案