(9分)“2014青島世園會”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進(jìn)自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。
(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是 。
A.通過風(fēng)力和太陽能發(fā)電來驅(qū)動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物 |
B.在大型場館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置,減少場館白天開燈的數(shù)量 |
C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無土草皮,進(jìn)行防塵、保濕 |
D.園區(qū)餐廳使用一次性木筷,以確保飲食衛(wèi)生 |
(1)D(2)延展性 金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(3)①Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
②2C2H2+5O2點燃 4CO2+2H2O 在高溫的情況下,鐵會與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)
③保持鐵制品表面的清潔、干燥(表面涂油、刷漆等)
解析試題分析:(1)A通過風(fēng)力和太陽能發(fā)電,可節(jié)約能源,從而減少化石燃料的使用,減少空氣污染。此項符合綠色發(fā)展理念。B設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置,可充分利用太陽能,從而減少化石燃料的使用,減少空氣污染。此項符合綠色發(fā)展理念。C可加大廢棄物的利用,改善環(huán)境衛(wèi)生并減少污染;此項符合綠色發(fā)展理念。D大量使用一次性木筷可增加森林的砍伐,不得于環(huán)境保護(hù)。此項不符合綠色發(fā)展理念。所以應(yīng)選D項。
(2)將金制成金箔利用了金具有良好的延展性。金箔長久不褪色利用金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不和氧氣在常溫下反應(yīng)的原理。
(3)①鐵銹的主要成分為氧化鐵,可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
②乙炔在空氣中完全燃燒會生成二氧化碳和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H2+5O2點燃 4CO2+2H2O 如氧氣量過大,則在高溫的情況下,鐵會與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成鐵的氧化物,而使焊接部位不牢固。
③鐵在氧氣和水共存時最易生銹,所以防止鐵制品生銹的措施:保持鐵制品表面的清潔、干燥;表面涂保護(hù)膜:如涂油、刷漆等
考點:環(huán)保、金屬的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫、金屬的銹蝕與防護(hù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(2分)(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列生活用品中,
圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的 性;
圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是 、 ;
圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有 作用。
A B C
(2)探究金屬的活動性順序。分析下列三個實驗:
Y + HCl — 不反應(yīng) X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)
則X 、Y和Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為: (H) (H的位置已給出)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
⑴,鐵生銹的主要條件是鐵與 直接接觸。保護(hù)金屬資源的有效途徑是 (多選)。
A.防止金屬腐蝕 | B.回收利用廢舊金屬 | C.禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品 | D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)寫出設(shè)備A 的名稱: ;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:
;
(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:
;
(4)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N,請你簡述方法和現(xiàn)象:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
2014年10月22日,第十五屆省運(yùn)會將在我市舉行,運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備工作正在如火如荼的進(jìn)行中,許多方面都與化學(xué)知識有關(guān).
(1)為了通風(fēng)透氣,主會館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu).鋼鐵在 中容易生銹,因此必須防銹,可以采用合理的措施是 .
(2)運(yùn)動會期間需要大量的生理鹽水(濃度為0.9%),生理鹽水的溶質(zhì)是 ,1000g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為 g;運(yùn)動員通常往生理鹽水中添加適量的葡萄糖(C6H12O6),以及時補(bǔ)充能量,葡萄糖是由 種元素組成的,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是 .
(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,該化合物中氯元素的化合價是 價;二氧化氯氣體見光易分解成兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)田徑比賽開始時,發(fā)令槍的槍口冒白煙是由于紅磷燃燒產(chǎn)生的,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;比賽場地還配置了大量的干粉滅火器,干粉滅火器滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸時,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬離子有 ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(寫一個即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。
(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。
(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價的物質(zhì)的化學(xué)式是 。
②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。
③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2 + 高溫2Fe2O3 + 8SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。
(1)銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,是銅與空氣中的氧氣、水和 共同作用的結(jié)果。
(2)工業(yè)上用CO還原含F(xiàn)e3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為 。
(3)冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量 = (填表達(dá)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(12分)鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)鐵制品在空氣中易銹蝕,其實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、 等接觸后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(2)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是 。為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是 。
(3)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,為確定濾渣和濾液的成分,甲同學(xué)向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生; 乙同學(xué)向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)兩同學(xué)實驗的現(xiàn)象,分析下列結(jié)論不正確的是 (填寫字母序號)。
A.濾渣中只含銀 B.濾渣中一定含有銀,可能含有銅
C.濾液中一定有Ag+ 、Fe2+ 和Cu2+ D.濾液中只含Ag+ 和Fe2+,不含Cu2+
【探究】廢舊金屬的回收利用。
廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),生產(chǎn)動物飼料添加劑硫酸亞鐵的工藝之一如下圖所示:
(4)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:
Fe + H2SO4 =FeSO4 +H2↑、 、 Fe2(SO4)3 + Fe = 3FeSO4。
(5)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是 ;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中,凡是有元素化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)類型肯定屬于氧化還原反應(yīng)的是 (填字母編號);
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(7)取表面含有氧化鎂的鎂條(無其它雜質(zhì))2.5g,加入到足量的20.0g的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為22.3g。求:該鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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