分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①表示化學(xué)式中原子或原子團(tuán)個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號或原子團(tuán)符號的右下角,1個氫分子含有2個氫原子,因此1個氫分子表示為H2;表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號的前面,因此2個氫分子表示為2H2.
②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個鎂離子表示為:3Mg2+;
③根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此五個氫氧根離子表示為:5OH-;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所
以KMnO4中錳元素的化合價,故可表示為:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
故答案為:①2H2;②3Mg2+;③5OH-;④K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 評價 |
A | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 | 正確;濃硫酸溶于水放出大量熱量并且濃硫酸的密度大于水 |
B | 為了節(jié)省氫氣,制備氫氣直接點燃 | 不正確;不純氫氣不能燃燒 |
C | 公用膠頭滴管使用前要先用蒸餾水洗滌 | 正確;避免取第二種試劑時發(fā)生安全事故 |
D | 用醋酸溶液檢驗小蘇打、蘇打粉末 | 不正確;它們與醋酸溶液都不反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化硫 SO2 | B. | 氦氣He2 | C. | 碳酸鈉NaCO3 | D. | 氫氧化鈉NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子由原子構(gòu)成 | B. | 分子間有間隔 | C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入固體粉末 | B. | 氧氣的驗滿 | C. | 加熱液體物質(zhì) | D. | 傾倒液體物質(zhì) |
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