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判斷下列關于實驗操作的說法是否正確，在正確說法后的括號內劃“√”，在錯誤說法后的括號內劃“×”．
（1）實驗室制氧氣時，先加入藥品后檢查裝置的氣密性．______
（2）用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤．______
（3）稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌．______
（4）用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳．______．
（1）為防止收集的氣體不純或無法收集，實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性；
（2）托盤天平的使用時，物體要放在左盤；
（3）稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌；
（4）為實驗現象明顯，要用帶火星的木條鑒別氧氣和二氧化碳．
故答案為：（1）×（2）×（3）√（4）×．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

判斷下列關于實驗操作的說法是否正確，在正確說法后的括號內劃“√”，在錯誤說法后的括號內劃“×”．
（1）實驗室制氧氣時，先加入藥品后檢查裝置的氣密性．
×
×

（2）用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤．
×
×

（3）稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌．
√
√

（4）用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳．
×
×
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

判斷下列關于實驗操作的說法是否正確，在正確說法后的括號內劃“√”，在錯誤說法后的括號內劃“×”．
（1）實驗室制氧氣時，先加入藥品后檢查裝置的氣密性．______
（2）用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤．______
（3）稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌．______
（4）用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳．______．

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科目：初中化學 來源：2006-2007學年山東省青島市九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

判斷下列關于實驗操作的說法是否正確，在正確說法后的括號內劃“√”，在錯誤說法后的括號內劃“×”．
（1）實驗室制氧氣時，先加入藥品后檢查裝置的氣密性．______
（2）用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤．______
（3）稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌．______
（4）用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳．______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

判斷下列關于實驗操作的說法是否正確，在正確說法后的括號內劃“ √ ”，在錯誤說法后的括號內劃“ ×”。

（1）實驗室制氧氣時，先加入藥品后檢查裝置的氣密性。             （        ）    

（2）用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤。                       （        ）

（3）稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌。              （        ）

（4）用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳。                            （        ）

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