(6分)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:       
成分
Ca
K
Mg
Na
含量(mg/L)
≥4
≥0.4
≥0.5
≥0.8
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指             (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過(guò)多種途徑都可以使水得到凈化,下圖是自來(lái)水廠凈化水過(guò)程示意圖。

(Ⅰ)自來(lái)水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、        、        、消毒等。
(Ⅱ)生活中,通過(guò)煮沸既能降低自來(lái)水的硬度,又能殺菌消毒,但也會(huì)造成壺中出現(xiàn)水垢,原因是燒水時(shí)自來(lái)水中的少量Ca(HCO3)2發(fā)生分解,生成難溶的碳酸鈣和二氧化碳等物質(zhì),請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式                               。
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有        (填序號(hào))。
A.工業(yè)廢水直接排放           B.生活污水集中處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(3)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是            (填序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)
C.水的電解                 D.水的凈化
(1)元素      (2)(Ⅰ)過(guò)濾  吸附
(Ⅱ)Ca(HCO3)2CaCO3↓ + H2O + CO2↑    (Ⅲ)AD     
(3)AC     

試題分析:(1)礦泉水中的Ca、K、Mg、Na是元素;
(2)(Ⅰ)自來(lái)水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、過(guò)濾 、吸附、消毒等。
(Ⅱ)Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO3)2CaCO3↓ + H2O + CO2↑ ;
(Ⅲ) A.工業(yè)廢水直接排放和D.大量使用化肥、農(nóng)藥,會(huì)造成水體污染;
(3)氫氣在氧氣中燃燒生成水、水的電解的實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的。
點(diǎn)評(píng):元素是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
氫氣在氧氣中燃燒生成水、水的電解后生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn),能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在公共場(chǎng)所,利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性碳的主要作用是(  )
A.還原B.導(dǎo)電C.吸附D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是(   )
A.吸附B.沉降C.過(guò)濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從河中取來(lái)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)應(yīng)用儀器:             量取50mL的水,視線應(yīng)與                保持水平。
(2)右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是:                              ;
活性炭的作用是:                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,在日常生活中,我們常用        的方法來(lái)降低水的硬度,這個(gè)過(guò)程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鈣(水垢的主要成分)沉淀的過(guò)程。如果想知道得到的水是硬水還是軟水,我們可以用         檢驗(yàn)。請(qǐng)你寫出用稀鹽酸除去水垢的有關(guān)化學(xué)方程式                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列飲用水消毒的方法中,錯(cuò)誤的是
A.煮沸B.用紫外線照射
C.加入過(guò)量高錳酸鉀D.加入適量漂白粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(4分)5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震。全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是       。
A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)       (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:                        
                                                               。
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過(guò)      操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行             (填操作名稱),除去固體小顆粒,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是      。再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入           。日常生活中可采用        
的方法將硬水軟化。
(3)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是      。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

杭州市的自來(lái)水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭?jī)傻捞幚沓绦颍|(zhì)處于全國(guó)大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報(bào)道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是
A.杭州市的自來(lái)水屬于純凈物
B.杭州市自來(lái)水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化水質(zhì)
D.以上水處理過(guò)程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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