8.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):

(1)如圖1所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
(2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(答一條)木炭燃燒生成二氧化碳,占了氧氣的空間.
(3)若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該大于(填“大于”或“小于”)$\frac{1}{5}$,用鐵絲不能(填“能”或“不能”)完成實(shí)驗(yàn).

分析 本題是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,要把空氣中的氧氣消耗掉,在本實(shí)驗(yàn)中用的是過(guò)量的白磷或紅磷,燃燒后的生成物是固體,不需要占很大的空間.白磷燃燒的現(xiàn)象有:發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減。恍≤姲l(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:木炭燃燒生成二氧化碳,占了氧氣的空間;若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該大于五分之一,因?yàn)殒V不僅與氧氣反應(yīng),還有氮?dú)夥磻?yīng);不能用鐵絲完成本實(shí)驗(yàn),因?yàn)殍F絲在空氣中不燃燒.

解答 解:(1)白磷燃燒的現(xiàn)象有:發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減。还蚀鸢笧椋喊l(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;4;五氧化二磷;減小;
(2)小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:木炭燃燒生成二氧化碳,占了氧氣的空間;故答案為:木炭燃燒生成二氧化碳,占了氧氣的空間;
(3)若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該大于五分之一,因?yàn)殒V不僅與氧氣反應(yīng),還有氮?dú)夥磻?yīng);不能用鐵絲完成本實(shí)驗(yàn),因?yàn)殍F絲在空氣中不燃燒;故答案為:大于;不能;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究.這類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)中要注意以下幾點(diǎn):①裝置的嚴(yán)密性②所用藥品的量③生成物的狀態(tài)④讀數(shù)時(shí)要冷卻到原溫度等.要具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考,從而得出正確的結(jié)論.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)圖中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(l)t2℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是C<B<A.
(2)M點(diǎn)含義:在t1℃時(shí),A、C物質(zhì)的溶解度相等
(3)將t2℃時(shí)C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,你的方法是加水(或降溫)
(4)要從AB的混合物中提純A物質(zhì),方法是降溫結(jié)晶(冷卻結(jié)晶).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,下列操作不影響所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(  )
A.游碼沒(méi)有回到零位就開(kāi)始稱(chēng)量
B.所用燒杯不干燥,有少量水
C.只在稱(chēng)量食鹽的托盤(pán)墊上了干凈的紙
D.溶解時(shí)先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯,后把稱(chēng)好的食鹽加入水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),甲、丙物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),相等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為甲>乙(填“>”、“<”、“=”).
(3)將t2℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)t1℃時(shí),將20g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%,若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t2℃,變化的是BCD(填序號(hào)).
A.t1℃時(shí)甲的溶解度B.溶質(zhì)質(zhì)量C.溶液質(zhì)量D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)t1℃時(shí),進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得溶液中屬于不飽和溶液的是AC(填序號(hào),下同)E溶液與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.
(6)如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和甲溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的D(填字母).
A.氫氧化鈉B.生石灰C.氯化鈉D.硝酸銨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.高溫煅燒10g碳酸鈣,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.計(jì)算:
(1)剩余固體的質(zhì)量為8gg;
(2)實(shí)際反應(yīng)生成的二氧化碳2g;
(3)求未分解的碳酸鈣質(zhì)量(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于Na和Na+  說(shuō)法中,正確的是( 。
A.它們的化合價(jià)相同B.它們的性質(zhì)完全相同
C.它們的核外電子數(shù)不同D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn):
①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素;
②CO、CO2、NO2、PM2.5 均為空氣污染物;
③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%;
④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有元素的原子;
⑤由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的;
⑥原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子.
其中正確是( 。
A.①②④B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小冰是一個(gè)熱愛(ài)生活的同學(xué),能將學(xué)到的化學(xué)知識(shí)聯(lián)系到生活中,他編了一道非常有趣的化學(xué)題,請(qǐng)你回答:
(1)呼吸時(shí)一分鐘也離不開(kāi)的氣體單質(zhì)的化學(xué)式是O2
(2)生活中一天也離不開(kāi)的液體氧化物的一個(gè)分子中含質(zhì)子總數(shù)10
(3)廚房調(diào)味品食鹽的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的離子符號(hào)是Na+,Cl-
(4)將鐵釘放入硫酸銅溶液中驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中的氧化劑是氧化鐵,A處的現(xiàn)象是紅色固體變成黑色.
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是處理尾氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案