將一顆表面生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,可能看到什么現(xiàn)象?試寫出有關(guān)的化學方程式.
考點:酸的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應生成氯化鐵與水,鐵銹完全消失后,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,據(jù)此寫出反應的化學方程式即可.
解答:解:鐵銹的主要成分是氧化鐵(Fe2O3),將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵與水,反應現(xiàn)象為:鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
當鐵銹完全反應后,鐵與稀鹽酸發(fā)生反應,生成氯化亞鐵與氫氣,反應現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色,過一段時間以后看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
點評:本題難度不大,主要考查酸的化學性質(zhì),掌握鐵銹的主要成分、酸的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在加壓條件下,25m3的天然氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,由此可以說明的是( 。
A、分子的大小可以改變
B、分子由原子構(gòu)成
C、分子之間有間隔
D、分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別首飾的真?zhèn),純金首飾金光閃閃,不易生銹,深受人們的喜愛.有一種外形與純金相似的黃銅是由銅和鋅組成的合金(各自保持單質(zhì)的化學性質(zhì)),市面上有人用黃銅制成首飾冒充黃金制品高價出售,欺騙消費者.請你設計簡單合理的實驗方案,鑒別首飾的真?zhèn),揭穿他們的欺騙行為.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.
(1)請寫出該反應的表達式
 
,該反應屬于
 


(2)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從圖一中選擇所需的儀器(填序號)
 

(3)實驗室里還可采用圖二裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應的表達式:
 
.此裝置中錐形瓶可用圖一中的哪種儀器替代
 
(填序號),收集氧氣的方法還可以用
 
.圖二發(fā)生裝置還可用于制到的氣體有
 
.選用該裝置的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一張潔白干燥的濾紙上,依次噴灑A、B、C三種無色液體.當噴灑A時,濾紙無明顯變化;再噴灑B時,濾紙上出現(xiàn)一只紅貓;最后噴灑C時,小貓漸漸消失.回答下列問題:無色液體A是
 
,B是
 
,C是
 
; 或A是
 
,B是
 
,C是
 
(從氫氧化鉀溶液、稀硫酸、酚酞溶液中選擇填寫)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某科技活動小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣.混合27.6氯酸鉀和2.0g二氧化錳加熱制取一定量氧氣后,使反應停止,測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為10.0%,請計算:
(1)氧氣的質(zhì)量;
(2)氯酸鉀的分解率(即分解的氯酸鉀的質(zhì)量與原來氯酸鉀的質(zhì)量之比).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)
 
,寫出該反應化學方程式
 

(3)用B、D裝置組合可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應化學方程式:
 

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是
 

選用的收集裝置為(填字母編號)
 

(5)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應選擇裝置組合是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

記憶五個常見的多核離子(即含有多個原子核的離子)的符號.
離子名稱硫酸根離子硝酸根離子碳酸根離子氫氧根離子銨根離子
離子符號
 
 
CO32-OH-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從氧氣、氮氣、一氧化碳、熟石灰、生石灰中選出相應物質(zhì)填寫化學式.
①常用于食品包裝作防腐劑
 
;
②可用作干燥劑的是
 

③能引起煤氣中毒的氣體
 

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