17．電解水正極與負(fù)極生成氣體的體積之比是（　�。�
A．2：1B．1：2C．8：1D．1：8

分析 根據(jù)電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍解答．

解答 解：電解水時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，兩者的體積之比大約是1：2．
答案：B

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要掌握電解水的過程及其生成物的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．小明在用量筒倒液體時(shí)，倒之前他俯視讀數(shù)為50毫升，倒出一部分水后，他視線與凹頁(yè)面最低處水平為30毫升，那么他倒出水的體積（　�。�
A．等于20毫升B．大于20毫升C．小于20毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；（2）氧化鎂中氧元素顯-2價(jià)Mg$\stackrel{-2}{O}$；
（3）2個(gè)鐵離子2Fe3+；（4）2個(gè)磷原子2P；
（5）兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5；（6）2個(gè)氫氧根離子2OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的是（　�。�
A．量筒B．試管C．集氣瓶D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒B．蠟燭在空氣中燃燒
C．紅磷在空氣中燃燒D．過氧化氫溶液制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)在結(jié)束時(shí)，拆卸儀器的幾步操作：①撤去酒精燈②從水槽中拿出導(dǎo)氣管③從鐵架臺(tái)上拆下試管．正確的順序是（　�。�
A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．酒精燈是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱工具，下列有關(guān)酒精燈使用的說法不正確的是（　�。�
A．用酒精燈給物質(zhì)加熱應(yīng)使用酒精燈的外焰部分
B．向酒精燈內(nèi)添加酒精的量不超過容積的2/3
C．用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈
D．不用酒精燈時(shí)要蓋好燈帽，防止酒精揮發(fā)，導(dǎo)致下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法不正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類不發(fā)生變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
D．所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性．
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想（2）成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變色猜想（3）成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想
（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想？
（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想？
（3）成立．
【知識(shí)拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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