【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）

A.玻璃破碎

B.牛奶變酸

C.蠟燭燃燒

D.鐵鍋生銹

【答案】A

【解析】

A、玻璃破碎只是玻璃的形狀發(fā)生了變化，并沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；

B、牛奶變酸是因?yàn)榕Ｄ讨猩闪似渌男挛镔|(zhì)，屬于化學(xué)變化；

C、蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、鐵鍋生銹是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義正確的是

A.H2—2個(gè)氫原子B.NaCl—1個(gè)氯化鈉分子

C.3NH4+—3個(gè)銨根離子D.3CO—3個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的說(shuō)法正確的是（ ）

A.酸、堿中可能含有氫元素B.酸、堿中一定含有氫元素

C.酸中一定含氧元素D.堿中一定含金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用攪拌，作用是。
（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的（填化學(xué)式，下同），第⑥步操作的目的是除去濾液中的。
（3）第②步與第④步不能顛倒順序，理由是。
（4）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是。
（5）實(shí)驗(yàn)所得精鹽質(zhì)量粗鹽中氯化鈉質(zhì)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥，分別存放了以下藥品

藥品櫥

甲櫥

乙櫥

丙櫥

丁櫥

藥品

鹽酸、硫酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

硫酸銅、硝酸鉀

銅、鋅

如果實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一批碳酸氫鈉，應(yīng)將它們放在

A.甲櫥B.乙櫥C.丙櫥D.丁櫥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，富含糖類的是（ ）

A.大豆

B.玉米

C.蘿卜

D.牛油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列堿中，固體呈藍(lán)色的為（ ）

A.NaOHB.Ca(OH)2C.Cu(OH)2D.Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用．
（1）自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是 ， 水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛(ài)護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有（寫(xiě)一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)；
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”）；
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲乙（填“＞”“＜”或“＝”）；
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是。
A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向滴有紫色石蕊試液的稀硫酸中滴加澄清石灰水至過(guò)量，在整個(gè)過(guò)程中，溶液顏色的變化情況是（ ）

A.紅色→紫色→藍(lán)色

B.藍(lán)色→紫色→紅色

C.紫色→紅色→無(wú)色

D.藍(lán)色→紫色→無(wú)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案