下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
B.排水法收集二氧化碳時(shí),看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集
C.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中,后檢查裝置氣密性
D.氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無(wú)色溶液混合前后,插入溫度計(jì)觀(guān)察溫度變化
D
【解析】
試題分析:A、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,錯(cuò)誤,B、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,錯(cuò)誤,C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置氣密性,然后用裝藥品,錯(cuò)誤,D、中和反應(yīng)會(huì)放出熱量,氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無(wú)色溶液混合前后,插入溫度計(jì)觀(guān)察溫度變化,正確,故選D
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2014天津)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g,水為_(kāi)_________mL(水的密度1g/cm3)。
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。
①要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)________g。
②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西岐山縣初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(7分)今年黨的十八大會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測(cè)定其中碳酸鈣的
含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱(chēng)取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | m | 3.52 |
(1)表中m的值為 。
(2)燒杯 中碳酸鈣已反應(yīng)完;燒杯 中鹽酸有剩余。(均填燒杯編號(hào))
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)自然界各種資源為我們?nèi)祟?lèi)提供了賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),我們要珍惜和愛(ài)護(hù),合理地開(kāi)發(fā)利用。
(1)海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)。海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可獲得粗鹽。粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室里可通過(guò)下列步驟制取精鹽:_________→過(guò)濾→____________(填寫(xiě)操作步驟),過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。
(2)“城市假日廣場(chǎng)”公眾飲水機(jī)是用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭的作用是 ;若要測(cè)定該飲用水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母) 。
A.酚酞試液 B.pH試紙 C.石蕊試液
(3)“節(jié)約用水,從我做起”,請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)前后分子種類(lèi)、數(shù)目均不變
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1
D.該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)空氣中各成分說(shuō)法正確的是
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝時(shí)充入防腐
B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能燃燒
C.二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于氣體污染物
D.稀有氣體一定不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 | |
A | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入過(guò)量氧化鈣粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CuO | Cu | 在空氣中灼燒 |
C | CO2 | HCl氣體 | 通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶 |
D | KCl溶液 | K2CO3 | 加入適量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是
A.2H ——2個(gè)氫元素 B.——1個(gè)鈉離子
C.3Fe3+——3個(gè)鐵原子 D.H2O——1個(gè)水分子
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