【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaC12MgC12實驗室進行提純的流程如下:

回答下列問題:

(1)NaOHNa2CO3除雜時,反應(yīng)的化學方程式分別為:______、____。

(2) NaOHNa2CO3如果添加過量了,可加入適量____溶液除去。請任寫出一個相關(guān)反應(yīng)方程式:____。

(3)由濾液經(jīng)后續(xù)處理硫酸鈉固體,用到的實驗操作是____

【答案】 稀硫酸 蒸發(fā)結(jié)晶、過濾

【解析】

氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。

1)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學方程式為 。

2)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有帶入新雜質(zhì),碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳以氣體形式逸出,不帶入任何其它雜質(zhì),故除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉時,可以用稀硫酸;稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學方程式為。

3)被加熱的濾液中含有一定量的NaCl,單純的蒸發(fā)操作無法得到純凈的硫酸鈉晶體,應(yīng)該加熱使大部分硫酸鈉晶體析出,而此時溶液中主要為氯化鈉,然后過濾除去濾液,從而得較純凈的硫酸鈉晶體,由濾液經(jīng)后續(xù)處理硫酸鈉固體,用到的實驗操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過濾。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,不.正.確.的是(

A. 稀釋濃硫酸B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 稱量粗鹽質(zhì)量D. 測雨水 pH

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【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說正確的是( 。

A.a點到c點溶液溫度下降

B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4NaOH

C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D.c點對應(yīng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量大于b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】設(shè)計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( )

編號

實驗設(shè)計

實驗目的

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

區(qū)分硬水和軟水

探究鐵生銹的條件

研究二氧化錳的催化作用

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。

2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。

3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中的操作, 與圖像不能相對應(yīng)的是

A.向一塊表面銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸

B.向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸

C.向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸

D.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化鎂是傳統(tǒng)的阻燃材料,它的主要用途之一是作阻燃劑。利用鎂礦石(主要成分為MgCO3、SiO2)可制取MgO,其部分流程如下:

已知:SiO2難溶于水和常見的酸;“沉鎂”過程中有MgOH2生成。

1)操作Ⅱ的名稱是_____;

2)“酸浸”前將鎂礦石進行粉碎的目的是_____,濾渣X的主要成分是_____

3)“沉鎂”過程中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____;

4)寫出MgOH2受熱分解的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設(shè)計實驗進行探究。

(提出問題)固體樣品的成分是什么?

(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaONaOH的混合物。

(2)BaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3CaO、NaOHCa(OH)2、Na2CO3_____等七種物質(zhì)。

(進行實驗)

甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及化學方程式

取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中

_____________________

____________________

結(jié)論:濾渣B中的Fe2O3,CaCO3。鹽酸和Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為:_________

乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩

有白色沉淀生成

酚酞試液由無色變成紅色

濾液C中有___________

(1)乙組同學實驗中加入過量BaCl2 溶液的目的是_____

(2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

1)若選擇AF組合一套裝置制取了某氣體, 請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式______。

2)請將如圖方框中B裝置的長頸漏斗和玻璃導管補畫完整______。

3)制取CO2,其發(fā)生裝置可選擇B (已補畫完整)或C,B相比較,C的主要優(yōu)點是什么______?

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