14．在下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，均能在一定條件下一步實(shí)現(xiàn)的組合是（　　）
A．①②B．①③C．②③D．①②③

分析 由題目的信息可知：①中鐵生銹生成氧化鐵，氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵；②中氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈣，硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，都能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；③中碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳與水在葉綠體內(nèi)在光照的條件下生成有機(jī)物和氧氣，都能一步實(shí)現(xiàn)．

解答 解：A、①中鐵生銹生成氧化鐵，氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵；②中氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈣，硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，都能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；①不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、①中鐵生銹生成氧化鐵，氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵；③中碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳與水在葉綠體內(nèi)在光照的條件下生成有機(jī)物和氧氣，都能一步實(shí)現(xiàn)；①不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、②中氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈣，硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，都能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；③中碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳與水在葉綠體內(nèi)在光照的條件下生成有機(jī)物和氧氣，都能一步實(shí)現(xiàn)；故選項(xiàng)正確；
D、①中鐵生銹生成氧化鐵，氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵；②中氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈣，硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，都能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；③中碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳與水在葉綠體內(nèi)在光照的條件下生成有機(jī)物和氧氣，都能一步實(shí)現(xiàn)；①不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 考點(diǎn)屬于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化題，綜合性比較強(qiáng)，需要掌握酸堿鹽的性質(zhì)，還要掌握相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件．如果物質(zhì)沒(méi)有那種性質(zhì)，就不能造實(shí)際上不存在的化學(xué)反應(yīng)．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．同學(xué)們用下列裝置探究燃燒條件，請(qǐng)你參與

（1）實(shí)驗(yàn)A中，看到的現(xiàn)象是棉花上的酒精燃燒，棉花上的水不燃燒，證明燃燒需要有可燃物，寫(xiě)出該可燃物燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)B中，乒乓球片燃燒而濾紙片不燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，進(jìn)行B實(shí)驗(yàn)前，還有一實(shí)驗(yàn)步驟：用坩堝分分別夾取濾紙片和乒乓球片放在酒精燈火焰上，看到兩者均燃燒，這步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物．
（3）同學(xué)們要自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件需要氧氣，你的試劑是：可以分別點(diǎn)燃兩支蠟燭，將一支用燒杯罩起來(lái)，另一支放在空氣中，燒杯罩住的蠟燭熄滅，另一支繼續(xù)燃燒（簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
除去CO中的CO2		B．
收集氫氣		C．
稀釋濃硫酸		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣：用于煉鐵B．干冰：用于人工降雨
C．稀硫酸：除去鐵銹D．燒堿：治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（或元素）歸類(lèi)
A氫氣、一氧化碳、甲烷可燃性氣體
B氫氧化鈉固體、濃硫酸、熟石灰溶于水會(huì)放熱的物質(zhì)
C氮元素、磷元素、鉀元素等農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素
D碘、鋅、硒、銅等人體中常見(jiàn)微量元素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
 聞氣體氣味		B．
  檢查氣密性		C．
 讀取液體體積		D．
 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“”表示兩種不同原子．虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取鋼的國(guó)家，在漢代許多著作里有“石膽能化鐵為銅”的記載，至宋代時(shí)濕法煉銅成為大量生產(chǎn)銅的重要要方法．濕法煉銅的原理是鐵硫酸銅溶液反應(yīng)．
（1）鐵與硫酸銅反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)室中用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，正確的操作是A（填序號(hào)）；
A．用鑷子取用砝碼
B．將抶粉直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
C．觀察左右托盤(pán)高度判斷天平平衡
D．先將鐵粉放在托盤(pán)上，再加砝碼至天平平衡
（3）將5.6g鐵粉放入燒杯中，緩緩加入160g硫酸銅溶液并撹拌，二者恰好完全反應(yīng)，清計(jì)算該硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）滴入 2～3 滴濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條上可以觀察到的現(xiàn)象濾紙條變紅．
（2）在小試管中加入2～3片固體氫氧化鈉的作用是氫氧化鈉與水作用放熱，加快氨氣的逸散速率．利用了固體氫氧化鈉具有C的性質(zhì)．
A．腐蝕性   B．吸水性    C．溶解時(shí)放出大量的熱
（3）裝置中氣球的作用是使裝置形成密閉體系，避免對(duì)環(huán)境的污染．

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同步練習(xí)冊(cè)答案