10．測(cè)量溶液的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙．測(cè)定待測(cè)液pH的具體操作用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．

分析 根據(jù)測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙，結(jié)合具體操作方法，進(jìn)行分析解答．

解答 解：測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙，用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．
故答案為：pH試紙；用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握測(cè)定溶液的酸堿度的方法、pH試紙的使用方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；，應(yīng)選用的發(fā)生袋置為A，收集裝置為D或E．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，若要收集一瓶較為純凈的氧氣，所選用的發(fā)生和收集裝置是E．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)前連接儀器后，要檢查裝置的氣密性，組裝時(shí)，要使試管口略向下傾斜；如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)該先把導(dǎo)管從水槽里撤出，再熄滅酒精燈；如果用向上排空氣法收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿用帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．
（5）甲烷在通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用如圖的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．氧氣不易溶于水，可用排水法收集，此時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)伸在集氣瓶口，根據(jù)氧氣的密度比空氣大的性質(zhì)，也可用向上排空氣法收集，此時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底，可用帶火星的木條放在集氣瓶口的方法檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．將二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液由紫色變成藍(lán)色
C．把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色
D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口處有白霧形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o(wú)色，此時(shí)溶液pH不可能是（　�。�
A．5B．9C．7D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室角B、C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A （填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是氫氣密度比水小，氫氣難溶于水
（4）實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列變化中符合條件的反應(yīng)的表達(dá)式：
A..木炭在氧氣中燃燒，B．紅磷在氧氣中燃燒，C．鐵絲在氧氣中燃燒，D．鎂帶在氧氣中燃燒，E硫在氧氣中燃燒  F．加熱水．
（1）有黑色固體生成的是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）有刺激性氣味產(chǎn)生的是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（3）有白煙產(chǎn)生的是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，根據(jù)圖中的信息回答：
（1）畫出該原子的結(jié)構(gòu)示意圖：．
此原子最外層有2個(gè)電子，易失去電子，其離子符號(hào)為Ca2+．
（2）寫出該原子與氯原子相結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)CaCl2．
（3）若該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為a，C12原子的質(zhì)量為b克，則原子的質(zhì)量為：$\frac{ab}{12}g$，．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
在燒杯中放入幾塊冰糖后倒入100mL水，放一根筷子，在水面處畫一道
線做記號(hào)		 
冰糖逐漸溶解		 
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
用筷子不斷攪拌取出筷子后，發(fā)現(xiàn)液面
低于所作標(biāo)志線		分子之間有間隔
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄糠肿拥男再|(zhì)
實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、筷子、水、冰糖
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中是否有不妥之處？有．如有請(qǐng)改正不取出筷子，直接觀察液面和標(biāo)志線．（如沒有不妥之處該空不填）

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