15.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.生鐵用于鑄造鐵鍋B.稀有氣體用于制造霓虹燈
C.氧氣用于急救病人D.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、生鐵鑄造鐵鍋,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、稀有氣體用于制造霓虹燈,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧氣用于急救病人,是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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次 數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g70707070
固體減少質(zhì)量/g1.81.8m0.6
請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:
(1)表格中第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)固體減少質(zhì)量m=1.8g,銅鎂合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;
(2)反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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3.向含有NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中緩緩?fù)ㄈ隒O2直到過(guò)量.其現(xiàn)象為:沉淀….請(qǐng)按照先后順序?qū)懗鱿鄳?yīng)生成鹽的化學(xué)式:CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca(HCO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)空氣中含量最多的氣體N2
(2)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(4)2個(gè)銨根離子2NH4+;
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種白色物質(zhì)
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光并放出大量的熱
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7.某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試計(jì)算:
(1)m的值為3.3g.
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(3)該石灰石樣品的純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)物質(zhì),B為黑色固體,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標(biāo)出)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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