A. | 生鐵用于鑄造鐵鍋 | B. | 稀有氣體用于制造霓虹燈 | ||
C. | 氧氣用于急救病人 | D. | 金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、生鐵鑄造鐵鍋,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、稀有氣體用于制造霓虹燈,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧氣用于急救病人,是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 70 | 70 | 70 | 70 |
固體減少質(zhì)量/g | 1.8 | 1.8 | m | 0.6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 | |
B. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種白色物質(zhì) | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光并放出大量的熱 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液體的傾倒 | B. | 液體的加熱 | ||
C. | 量取一定量的液體 | D. | 用滴管取液體 |
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