【題目】碘酸鈣是一種補碘、補鈣的添加劑，其化學(xué)式為Ca（IO3）2 ,碘酸鈣中碘元素的化合價是 （ ）

A. + 5 B. +1 C. -1 D. +7

【答案】A

【解析】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)碘元素的化合價為x,則2x+(+2)+（-2）×6=0 x=+5. 故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的是

A. CO和CO2 B. 金剛石與石墨 C. 鎂條和鎂粉 D. 冰和干冰

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【題目】“低碳經(jīng)濟”已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要模式，實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)能。下列制備氧氣的方法最節(jié)能的是

A．通電電解水生成氫氣和氧氣 B．加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

C．雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D．加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的是

A. 金剛石和C60 B. 氧氣和液氧 C. 蒸餾水和礦泉水 D. 干冰和冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氧氣。

（1）寫出有標號的儀器名稱：

④ ，

（2）小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填編號），反應(yīng)的文字表達式為 。

（3）小玉用A來制取氧氣，他應(yīng)選擇的藥品是 ,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是 ,反應(yīng)的文字表達式是 。

（4）用C來收集氧氣，驗滿的氣體的方法是 。

（5）若收集某氣體時只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在家庭小實驗中，不能達到預(yù)期目的的是

A. 品嘗——鑒別白糖和食鹽 B. 觀察——鑒別精白面粉和淀粉

C. 聞氣味——鑒別白酒和白醋 D. 點燃——鑒別氧氣和天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品包裝上常標注含有的營養(yǎng)成分。其中標注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指

A．原子 B．分子

C．元素 D．非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是

A．t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等

B．甲的溶解度受溫度的影響最大

C．要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法

D．t2℃ 時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液

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