8.為了將混有碳酸鈉、氫氧化鈉的氯化鈉提純

(1)該同學加入稀鹽酸的作用是除去混合物中的氫氧化鈉;
(2)如何判斷加入氫氧化鈣溶液已過量;
(3)該同學的設計是否合理?說明理由;
(4)有人說:“可以省略“加入過量Ca(OH)2溶液”的步驟,而直接“加入稀鹽酸至溶液呈中性”,你認為是否正確,試說明理由.

分析 (1)根據(jù)稀鹽酸的性質來分析;(2)根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應的現(xiàn)象來分析;(3)根據(jù)加入試劑的量來分析;(4)根據(jù)實驗過程來分析.

解答 解:(1)稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故填:除去混合物中的氫氧化鈉;
(2)氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成白色沉淀,故看到不再產(chǎn)生白色沉淀說明氫氧化鈣溶液即將過量;故填:不再生成白色沉淀;
(3)因為加入了過量的氫氧化鈣溶液,導致最終得到的晶體中含有氯化鈣,故填:不合理;得到的氯化鈉晶體中含有少量的氯化鈣.
(4)向混合溶液中,加入稀鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故可以.故填:正確;鹽酸能與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水.

點評 掌握實驗方案設計的原則以及對實驗方案的評價原則是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質,被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領域.
(1)鋁的原子結構示意圖為:鋁原子核內中子數(shù)比質子數(shù)多1,則鋁原子的中子數(shù)為14;
(2)氮化鋁在一定條件下可與水反應生成氫氧化鋁和氨氣(NH3),氨氣中氮元素的化合價為-3,該反應的化學方程式為AlN+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al(OH)3↓+NH3↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.含鉻廢水對環(huán)境污染極大,處理過程中的一個反應的化學方程式為:X+6FeSO4+7H2SO4═Cr2(SO43+3Fe2(SO43+K2SO4+7H2O,其中X的化學式是( 。
A.Cr2(SO43B.K2Cr2O7C.Cr2O3D.K2CrO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.綠茶中的茶多酚(化學式為C22H18O11)等活性物質具有解毒和抗輻射作用,請你根據(jù)以上信息進行以下計算.
(1)茶多酚的相對分子質量(要求寫過程)
(2)茶多酚中各元素的質量比
(3)茶多酚中碳元素的質量分數(shù)(本題最后答案保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質與危險化學品標志的對應關系不正確的是(  )
ABCD
金屬鈉天然氣氫氧化鈉乙醇
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上用廢鐵制取鐵紅(氧化鐵)的簡要流程圖如下(雜質不與酸反應,也不溶于水)

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾,該操作用到玻璃棒,其作用是引流.
(2)寫出上述變化流程中的一種氧化物的化學式Fe2O3
(3)在加入稀硫酸的操作步驟中,如何判斷已經(jīng)充分反應了?沒有氣泡產(chǎn)生,寫出該處的一個化學反應方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.下列日常生活中的一些事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)食物會腐爛變質,說明空氣中含有氧氣;
(2)種植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量較高,說明空氣中含有氮氣;
(3)霧、雨、雪、白云、彩虹等自然現(xiàn)象,說明空氣中含有水蒸氣;
(4)石灰水長期暴露在空氣中,表面有一層白色物質,說明空氣中含有二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.熱播韓劇“來自星星的你”中全智賢佩戴的翡翠給人們留下的深刻的印象,翡
翠其主要成分的化學式為NaAlSi2O6,請計算:
(1)NaAlSi2O6的相對分子質量為202.
(2)NaAlSi2O6的中硅元素的化合價為+4.
(3)NaAlSi2O6中硅原子和氧原子的個數(shù)之比為1:3(填最簡整數(shù)比).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案