許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學(xué)反應(yīng)。如：氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H＋和OH－結(jié)合成水分子的過(guò)程。結(jié)合以上信息，你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是 

A．H＋ 、 Na＋ 、 OH－  、NO3－         B．Na＋ 、 K＋ 、 Cl－   、  OH－

C．H＋ 、 K＋ 、 CO32－ 、 HCO3－       D．K＋ 、 Ba2＋ 、 Cl－ 、 SO42


B

【解析】

試題分析：A、氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合生成水，離子之間能反應(yīng)．反應(yīng)； B、鈉離子、鉀離子、氯離子、氫氧根離子之間不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀，離子之間不能反應(yīng)．不反應(yīng)； C、氫離子和碳酸根離子能夠結(jié)合生成水和二氧化碳，離子之間能反應(yīng)．反應(yīng)； D、鋇離子和硫酸根離子能夠結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，離子之間能反應(yīng)．反應(yīng)．故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（    ）

A．金剛石、冰水混合物、石油          B．氮?dú)狻⒀鯕�、純堿

C．稀有氣體、二氧化碳、牛奶          D．鋼、氧化鎂、空氣  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理： 2KClO3 2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

     解：

（2）在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量，原因有             （填標(biāo)號(hào)）。

     A．提高實(shí)驗(yàn)效率   B．保證固體1全部溶解    C．節(jié)約能源

（3）①寫出下圖中儀器a、b的名稱：

       A               ，b                。

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖11中       

（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒

的作用是                                。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理

為                       （用化學(xué)方程式表示）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，

可能的原因有                                                  （寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列式子中的數(shù)字“2”所表示的意義：

　　-2
 
（1）2H                     （2）SO42- 

  （3）H2                             （4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定。他們從瓶中取出一定質(zhì)量的該溶液， 加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示： 求該溶液中所含過(guò)氧化氫的實(shí)際質(zhì)量是多少克？       

                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營(yíng)養(yǎng)元素。這種化肥是(  )。

A．NH4HCO3    B．K2SO4

C．Ca3(PO4)2  D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻。收工時(shí)瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效。

（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式                                     。

（2）小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石灰漿的變質(zhì)情況，請(qǐng)你幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加一定量的水充分溶解后，過(guò)濾。

取少量濾渣于試管中，加入足量               。

                     

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                           ；

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是該石灰漿部分變質(zhì)。

取少量濾液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液。

                     

（3）由此小明聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室里的一些藥品必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類：

①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，如澄清的石灰水；

②藥品具有揮發(fā)性，如                      ；

③                                ，如濃硫酸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 


A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)          B．X試劑可以是活性炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒              D．過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示。

（1）銅元素              ，        （2）3個(gè)亞鐵離子        

（3）氫氧化鈣中鈣的化合價(jià)            （4）碳酸鈉       

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