Question

研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體．

（1）寫出儀器名稱a

 

b

 

（2）該小組同學要制取二氧化碳氣體，寫出該反應的化學方程式：

 

，此時發(fā)生裝置應該選用圖1中的

 

，收集二氧化碳的裝置可以用

 

．
（3）實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應方程式：

 

．
（4）某化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖2），做木炭與氧化銅反應實驗，證明該反應的現(xiàn)象

 

，該反應的化學方程式為

 

，其中單質(zhì)碳具有

 

性（填“氧化性”或”還原性”）

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：試管是常用的反應容器，水槽是盛水的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．木炭具有還原性，木炭與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，配平即可；現(xiàn)象是：黑色粉末逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁．

解答：解：（1）試管是常用的反應容器，水槽是盛水的儀器，故答案為：試管   水槽
（2）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；E；
（3）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：2KClO₃ 

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑或2KMnO₄

△   .

 K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（4）木炭具有還原性，木炭與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，配平即可；現(xiàn)象是：黑色粉末逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁，故答案為：黑色粉末逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁；C+2CuO

△   .

2Cu+CO₂↑；還原；

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、碳的還原性等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．