下列屬于清潔能源的是（______）

A 煤

B 石油

C 風(fēng)能

D _____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

組裝實驗裝置及掌握實驗操作方法對學(xué)習(xí)化學(xué)知識十分重要，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.H2和CO2 的制取裝置和收集裝置均相同

B.加熱 KMnO4制O2實驗中，試管口放一團棉花

C.可以用裝有水的燒杯吸收尾氣中的 CO

D.稀釋濃硫酸應(yīng)將水緩慢加入酸中，并攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：2020學(xué)年度甘肅省武威市河西成功學(xué)校九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

正常雨水因溶解了少量二氧化碳，pH為5.6，化石燃料燃燒可能產(chǎn)生SO4，最終導(dǎo)致降雨的酸性增強，下圖是形成酸雨的其中一條途徑：

（1）我們把pH_____5.6（填“＞”“＜”或“＝”）的降雨稱為酸雨。

（2）以上途徑的各物質(zhì)中，硫元素的化合價有_____種。

（3）為減少酸雨危害，下列措施合理的有_____（填序號）

①減少汽車尾氣排放 ②禁止使用化石燃料

③將燃煤鍋爐煙囪加高 ④開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源

（4）可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，其化學(xué)方程式為_____。

（5）SO2通入碘水（I2的水溶液）會生成硫酸和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量，該原理的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省贛州市瑞金市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

（實驗用品）pH試紙、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實驗探究）同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

實驗操作

 

 

 

實驗現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，

pH ______ 7

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯錯誤是：______。

（2）小明同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由：______。

（拓展應(yīng)用）

（3）小明同學(xué)用______代替BaCl2溶液，同樣得出猜想三是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省贛州市瑞金市中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

請從碳、氫、氧、氮、鈣五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑氐脑胤柡蛿?shù)字寫出符合下列要求的式子：

（1）“骨質(zhì)疏松癥”的患者應(yīng)補充的元素是______；

（2）2個碳酸根離子______；

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價______。

的關(guān)鍵。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省贛州市瑞金市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實驗中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧出現(xiàn)，從分子的角度解釋正確的是（　�。�

A.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B.分子總在不斷地運動

C.分子有一定質(zhì)量 D.分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市解放大路學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F等六種物質(zhì)之間可發(fā)生如下反應(yīng):①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C，②加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C，無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，③若將金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。

（1）試推斷A、C、E、F各是什么物質(zhì)? （用物質(zhì)的化學(xué)式填空）

A是_____, C是____, E是_____, F是____。 

（2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達式,并指明反應(yīng)類型;

①____________________，__________。

③____________________，__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省棗莊市嶧城區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：流程題

工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅、硫酸。為節(jié)能減排，回收硫酸鋅及有關(guān)金屬，設(shè)計如圖部分流程。

（1）固體A的成分是_____；步驟Ⅱ中濾液C中所含的溶質(zhì)有_____。

（2）寫出步驟Ⅱ中生成氣體的化學(xué)方程式_____，生成鐵的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省菏澤市鄆城縣中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解

B. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

C. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變藍色

D. 滌綸和羊毛燃燒：都可聞到一股燒毛發(fā)的焦糊味

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同步練習(xí)冊答案