分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)N點在A物質的溶解度曲線的下方,所以N點對應的是物質A的不飽和溶液;
(2)C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是:C的溶解度隨溫度的升高而降低,升高溫度,C的溶解度變小,析出C晶體,所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
(3)A物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,降溫結晶,過濾,洗滌,干燥;
(4)t1℃時,A、B物質的溶解度都是20g,C物質的溶解度小于10g,所以將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解,測得三種溶液中溶質的質量分數(shù)分別為w(A)、w(B)、w(C),則三者之間的大小關系是:w(A)=w(B)>w(C).
故答案為:(1)不飽和;
(2)C的溶解度隨溫度的升高而降低,升高溫度,C的溶解度變小,析出C晶體,所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
(3)降溫結晶(冷卻結晶);
(4)w(A)=w(B)>w(C).
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋼絲球洗刷鋁鍋 | |
B. | 食品包裝袋中充入氮氣延長保質期 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效 | |
D. | 春節(jié)期間大量燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶 |
B | Cu | Fe | 加足量的稀硫酸,過濾 |
C | CO2 | CO | 通過灼熱的CuO |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 糧庫失火用水澆滅--降低了可燃物的著火點 | |
B. | 撲滅森林火災時開辟隔離帶--清除和隔離了可燃物 | |
C. | 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺--提供充足的氧氣 | |
D. | 圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅--隔絕氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸 | |
B. | 向盛有部分變質的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量 | |
C. | 將t2℃時溶質質量分數(shù)都為10%的a、b、c三種物質的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質質量分數(shù)還都是10% | |
D. | 向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至過量 |
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