6.請對下列實驗裝置進(jìn)行分析:

(1)實驗一的結(jié)論是:二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì).
(2)實驗二用于測量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),你認(rèn)為可行嗎?為什么?不可行,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
(3)實驗三中,b管連接的是電源的負(fù) 極,該實驗的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì),測定空氣中氧氣的含量所選用的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不能生成氣體,根據(jù)電解水時“正氧負(fù)氫,氫二氧一”的結(jié)論分析.

解答 解:(1)向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì);
(2)使用碳燃燒生成的是二氧化碳,不能用來測量空氣中氧氣的含量,不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />(3)電解水現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.
故答案為:(1)二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì);
(2)不可行,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w
(3)負(fù);水由氫元素和氧元素組成.

點評 本題考查了常見的實驗裝置與實驗?zāi)康年P(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.胃酸(gastric acid)指胃液中分泌的鹽酸.胃酸在食物的消化過程中起著極其重要的作用.如①殺死隨食物及水進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌.②分解食物中的結(jié)締組織和肌纖維,使食物中的蛋白質(zhì)變性,易于被消化.③與鈣和鐵結(jié)合,形成可溶性鹽,促進(jìn)它們的吸收.胃酸的量不能過多,當(dāng)胃酸過多時醫(yī)生通常是用“小蘇打片”“胃舒平”等藥物進(jìn)行治療.小蘇打的成分主要是碳酸氫鈉,胃舒平中則主要含有氫氧化鋁.請寫出小蘇打與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是少量單質(zhì)鐵會隨著飯菜進(jìn)入胃中,與胃酸反應(yīng),生成易被人體吸收的鐵元素,請寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去氯化鋅中的硫酸鋅,可選用下列物質(zhì)中的( 。
A.Ba(NO32B.BaCl2C.AgNO3D.Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是(  )
A.取固體藥品B.
加熱液體藥品
C.
過濾天然水
D.
點燃鎂條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一定質(zhì)量的木炭和過量氧氣放在密閉的容器里加熱,充分反應(yīng).以下能正確反映容器內(nèi)有關(guān)量隨時間變化關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)為人體健康提供保障.
(1)消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié),消毒劑ClO2中氯元素的化合價是+4.
(2)服用含CaCO3的藥物可以治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多的癥狀,其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
(3)汽車制造需要消耗大量的鋼鐵.工業(yè)煉鐵時,CO和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.小李同學(xué)用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳;小王同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,將產(chǎn)生的氣體分別通入相同質(zhì)量、相同濃度的澄清石灰水中,看到的現(xiàn)象分別為有少量白色沉淀;產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀消失.無明顯現(xiàn)象.試分析為什么會產(chǎn)生二種不同的現(xiàn)象?寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.你能說出下列成語所包含的科學(xué)道理嗎?
(1)鉆木取火:鉆木頭時,木頭克服摩擦力做功,內(nèi)能增大,溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時,木頭就燃燒起來;
(2)煽風(fēng)點火:燃燒過程中不斷地鼓入空氣,為燃燒補充空氣或氧氣,從而促進(jìn)燃燒;
(3)水火不容:水和火不能同時存在,用水可以滅火,是利用了使溫度降到著火點以下的滅火原理;
(4)杯水車薪:用少量的水難以使溫度降到著火點以下,不能達(dá)到滅火的目的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用符號或化學(xué)式表示
(1)空氣中含量最多的氣體是N2; 
(2)2個水分子2H2O;
(3)5個五氧化二磷分子5P2O5;   
(4)3個鈉離子3Na+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案