【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 碳在氧氣中燃燒,生成白煙
B. 鐵絲在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學。
(1)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 。
(2)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用來區(qū)別硬水和軟水。
(4)吸煙有害健康,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體,它是。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A. 合金至少有兩種金屬熔合而成
B. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構成的
D. 可燃物的溫度達到其著火點即可燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對實驗室制備氧氣的反應條件進行如下探究實驗。
(1)為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗探究,在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
實驗中Ⅱ中x的值應為;Ⅰ中反應的化學方程式是。
實驗結論:在相同條件下,MnO2的催化能力比CuO強。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄和可選裝置如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置應該是(填編號)。
實驗結論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是( 。
A. 氫氧化鈣、熟石灰B. 氫氧化鈉、苛性鈉C. 碳酸鈉、純堿D. 碳酸氫鈉、蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用正確的化學用語填空
(1)硫酸銅溶液中的陽離子____________ (2)硝酸的化學式__________
(3)碘酒是常用的殺菌消毒溶液,請寫出其中溶劑的化學式__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合肥自2018年1月1日期施行《合肥市燃放煙花爆竹管理規(guī)定》,下列哪一項是計入空氣污染指數(shù)的氧化物:
A. NO2 CO2B. O3 SO2C. SO3 COD. NO2 SO2
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