【題目】用化學(xué)用語填空:請從 H、 C O、N、KNa 中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

1)葡萄糖溶液中的溶質(zhì)是_____;

2)農(nóng)業(yè)上可用來作復(fù)合肥料的鹽是_____;

3)因能與血紅蛋白結(jié)合而可使人中毒的氣體是_____

4)爐具清潔劑中含有一種常見的堿是_____;

5)焙制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是_____

【答案】 CO

【解析】

1)葡萄糖溶液中的溶質(zhì)是葡萄糖,化學(xué)式為。

2)復(fù)合肥料是含有氮、磷、鉀中兩種或兩種以上元素的化肥,所給的元素中只有氮和鉀,故復(fù)合肥的鹽是硝酸鉀,化學(xué)式為。

3)能與血紅蛋白結(jié)合而可使人中毒的氣體是一氧化碳?xì)怏w,化學(xué)式為CO。

4)爐具清潔劑中含有一種常見的堿是氫氧化鈉,化學(xué)式為。

5)焙制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉呈堿性,受熱易分解且能與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體,使糕點疏松多孔,碳酸氫鈉的化學(xué)式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.從宏觀角度看,物質(zhì)C由兩種元素組成,屬于混合物

B.從微觀角度看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子

C.若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則D的微觀符號可表示為N2

D.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的轉(zhuǎn)換反應(yīng),反應(yīng)前后各元素化合價不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20181226日,北京交通大學(xué)一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確

A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

B.制取蒸餾水時,應(yīng)加入幾粒沸石 (或碎瓷片)

C.給試管中的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的

D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須隔離貯存

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映實驗操作的是

A. 電解水

B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液

C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉

D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)實驗如下:

試回答:

1)白色沉淀A的化學(xué)式為_____,無色氣體D的化學(xué)式為_____

2)原固體中一定含有_____,一定不含有_____,可能含有_____

3)為檢驗上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,某同學(xué)又設(shè)計了如下實驗方案:

取少量固體溶于水,加入足量的BaNO32溶液,充分反應(yīng)后,過濾;

取濾液加入AgNO3溶液,觀察有無白色沉淀生成,由此得出結(jié)論.在上述某同學(xué)的實驗方案中,加入足量的BaNO32溶液的目的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要的手段。

1)某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氧氣.

A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②用A 裝置制取氧氣時,長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么_____________?

③若用 B 裝置收集氧氣,請將B 裝置中導(dǎo)管補畫完整________。若氧氣已收集滿,可觀察到什么現(xiàn)象___________?

2)某實驗室的廢水中含有氯化鈉、氯化鐵和氯化鈣三種物質(zhì),為了處理廢水和回收氯化鈉固體,小玉同學(xué)設(shè)計如下處理和回收方案,請根據(jù)流程圖回答問題。

①廢水中加入過量氫氧化鈉溶液可觀察到的現(xiàn)象是____________

②寫出蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用___________。

③寫出在濾液 B 中加入過量稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(任寫一個)

3)將 20g 碳酸鈣加入到盛有 100g 稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)后燒杯中有固體剩余物,且固體剩余物和溶液的總質(zhì)量為 115.6g,試計算反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A.t1時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙

B.t2時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1,析出無水晶體的質(zhì)量:甲<

C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

D.t240g甲固體溶于60g水可得到40%甲的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t1℃時,30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液

B.t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙

C.t2℃時,甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙

D.t3℃時將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)了快一年的化學(xué),你會發(fā)現(xiàn),化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請回答:

1)初夏時節(jié),瓜果飄香。能聞到香味是因為_______________________。

2)如果炒菜時,鍋內(nèi)熱油著火,立即蓋上鍋蓋,火就會熄滅。其中蘊含的原理是_______________________。

3)腸旺面是貴陽市民喜愛的一種早餐飲食,制作腸旺面的原料有:面條、肥腸、血旺、豆腐顆等,其中含有的營養(yǎng)素有_______________________________。

4)無人機航拍為我校運動會增添了科技?xì)庀ⅰo人機構(gòu)件的塑料外殼屬于______________材料(填合金、合成其它)。

5)華為手機,中國。智能手機芯片的核心材料是硅。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為____________,據(jù)此,可知硅元素化學(xué)性質(zhì)______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案