Processing math: 100%
17.量取10mL液體時,讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;如果俯視量筒的刻度,則所量取的液體體積<(填“>”、“<”或“=”)10mL.

分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求,視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實際液體體積�。桓┮曌x數(shù)液體體積比實際偏大.

解答 解:量取10mL液體時,讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;如果俯視液面,其讀數(shù)會比實際偏大,那么實際體積應(yīng)小于10mL.
故答案為:與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;<.

點(diǎn)評 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實際體積大,反之,則�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用元素符號回答:地殼中含量最多的金屬元素是Al,人體中含量最多的元素是O,常溫下的液態(tài)金屬是Hg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.規(guī)范的操作是實驗成功的前提,不規(guī)范的操作可能會對實驗人員造成傷害,下列實驗操作正確的是( �。�
A.向試管中加人塊狀固體時,讓固體在豎直的試管口處自由落下
B.給燒杯中液體加熱時.燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)
C.聞氣體氣味時,要把鼻子湊近瓶口輕輕地吸氣
D.實驗結(jié)束后,剩余的試劑應(yīng)放回原試劑瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鐵制品在生活中有著廣泛的用途.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴,其作用是升高溫度,達(dá)到鐵絲燃燒的著火點(diǎn),引燃鐵絲
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱
(3)反應(yīng)的符號表達(dá)式3Fe+2O2 (diǎn)_Fe3O4
(4)若將氧氣換成空氣,則化學(xué)反應(yīng)不能(填“不能”或“能”)進(jìn)行,其原因是空氣中氧氣的濃度太低.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請從下列常見儀器圖示中,把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上.

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I試管;
②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B膠頭滴管;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D燒杯;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G藥匙;
⑤鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是A坩堝鉗;
⑥量取液體時,需要用H量筒和B膠頭滴管;
⑦收集氣體時,需要用E水槽和C集氣瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( �。�
A.玻璃破碎B.石蠟熔化C.雕刻玉石D.鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在實驗室取用塊狀固體應(yīng)用鑷子;加熱物質(zhì)一般用酒精燈做熱源.給試管中的液體加熱時,要用試管夾夾持,而且液體不能超過試管容積的13.試管口不能對著自己或別人;物質(zhì)溶于水時,常用玻璃棒攪拌以加速物質(zhì)溶解.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既均勻,也不成股流下時,表示儀器已洗干凈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,則下列說法中,不合理的是( �。�
A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的粒子個數(shù)比為2:5
C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.圖為水電解實驗的裝置圖,請回答下列問題:
(1)A管上方產(chǎn)生的氣體為氫氣;A管與B管氣體體積比約為2:1該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O_2H2↑+O2↑.
(2)實驗時通常在水中加入少量的氫氧化鈉溶液目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案