加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是黑龍江省某市2009年
春夏秋冬四季空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù)。請你閱讀后回答下列問題:
指數(shù) 指標 城市 | 可吸入顆粒物(TSP) | 氮氧化合物 (NO2) | 二氧化硫(SO2) | 空氣質(zhì)量指標 |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目是 ,哪個季節(jié)的空氣質(zhì)量最差 ,
你認為造成這種情況的主要原因是(答一條) ,
夏季各項數(shù)據(jù)明顯降低,主要原因是(答一條) ,
(2)可采取哪些有效措施加以防治?(舉一例) 。
科目:初中化學 來源: 題型:
老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認為此氣體可 能是 O2 | . | . |
產(chǎn)生此氣體的一個化學方程式是 . |
②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號,以下同),收集裝置選取 .
(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個化學方程式是: .
(3)晴晴同學為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳氣體2.2g.試計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有一些物質(zhì)的用途:用于生產(chǎn)①化肥,②肥皂,③火藥,④玻璃,⑤印染,⑥洗滌劑.將以上物質(zhì)的用途進行分類,并寫出分類依據(jù).
分類標準:
對應(yīng)的相關(guān)用途為: (填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于1/5。針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實驗裝置是否漏氣 B. 將紅磷改為木炭再重做實驗
C. 實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
D.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)水的體積減少
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科目:初中化學 來源: 題型:
①鐵熔化成鐵水、谄咸厌劤删 ③紙張可以燃燒 ④膽礬是藍色晶體。上述情況:
⑴描述物理性質(zhì)的是 ;⑵描述化學性質(zhì)的是 ;
⑶屬于物理變化的是 ;⑷屬于化學變化的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象屬于物理變化的是 ( )
A.節(jié)日燃放煙花爆竹 B.用炸藥拆除廢棄煙囪
C. 人們在口中咀嚼饅頭時感到有甜味 D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是
A. 煤爐內(nèi)產(chǎn)生藍色火焰的反應(yīng) 2C+O2點燃2CO 化合反應(yīng)
B.焦炭用于煉鐵 3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2↑ 置換反應(yīng)
C.檢驗二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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