噴泉產(chǎn)生的原因是由于存在壓強差.
(1)如圖(a)是一個噴泉實驗裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A.NH3和H2O     B.O2和H2O     C.CO2和NaOH溶液
(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,并設(shè)計了如圖(b)所示的裝置.
①在圖(b)的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后最有可能產(chǎn)生噴泉的是
 

A.Cu與稀鹽酸             B.Na2CO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸          D.(NH42CO3與稀鹽酸
②在圖(b)錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)可能是
 
.        
A.濃硫酸    B.食鹽    C.硝酸鉀    D.硫酸銅.
考點:反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:實驗性簡答題
分析:(1)在燒瓶中充滿干燥氣體,而膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體,若形成噴泉,則氣體極易溶于液體或氣體極易與液體反應(yīng),以此來解答.
(2)依據(jù)加入的物質(zhì)能導(dǎo)致錐形瓶中氣壓變大的原理才能產(chǎn)生噴泉,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答.
(3)水槽中溫度升高,使酒精揮發(fā),錐形瓶中氣壓變大.
解答:解:
(1)在燒瓶中充滿干燥氣體,而膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體,若形成噴泉,則氣體極易溶于液體或氣體極易與液體反應(yīng),
A.氨氣極易溶于水,則可形成噴泉,故A不選;
B.氧氣不溶于水,則不能形成噴泉,故B選;
C.二氧化碳極易與NaOH反應(yīng),產(chǎn)生壓強差,形成噴泉,故C不選;
故選B.
(2)
A.Cu與稀鹽酸不反應(yīng),所以不能導(dǎo)致錐形瓶中的氣壓變大,故A錯誤;
B.Na2CO3與NaOH溶液不能反應(yīng),不能導(dǎo)致錐形瓶中的氣壓變大,故B錯誤;
C.CaCO3與稀硫酸生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應(yīng)進一步發(fā)生,生成二氧化碳比較少,導(dǎo)致錐形瓶中的氣壓變化不大,不能形成噴泉,故C錯誤;
D.NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,能導(dǎo)致錐形瓶中的氣壓變大,所以能形成噴泉,故D正確;
故選CD.
(3)在圖b錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉,就必須要求水槽中加入的物質(zhì)后能使錐形瓶中的溫度明顯升高;濃硫酸溶于水放出大量的熱使酒精蒸發(fā)產(chǎn)生大量酒精蒸氣,使錐形瓶內(nèi)壓強大大增加;食鹽、硝酸鉀、硫酸銅溶于水不會使水的溫度升高,所以不能形成噴泉;
答案:
(1)B
(2)D
(3)A
點評:本題考查了噴泉實驗,利用化學(xué)反應(yīng)生成氣體或消耗氣體而產(chǎn)生的壓強差形成噴泉,題目考查了學(xué)生實驗探究能力,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖中A、B、C、D、E、F是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖中六種粒子屬于
 
種元素的粒子;寫出微粒符號:A
 
   B
 

(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號);
(3)F中x=
 
;  
(4)C與E形成化合物的化學(xué)式是
 

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向一定質(zhì)量CaCl2和HCl混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)a點處溶質(zhì)有(用化學(xué)式表示)
 

(2)列式計算X的值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取10g碳酸鈣固體在高溫反應(yīng)爐內(nèi)加熱,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則生成二氧化碳的質(zhì)量
 
g.

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在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823
下列說法正確的是(  )
①該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)             
②Y、Q的相對分子質(zhì)量之比一定為11:9
③參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4     
④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
⑤Z是反應(yīng)物,X、Y、Q均為生成物.
A、①②③B、③④
C、③④⑤D、②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“珍愛生命,遠離毒品”.冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N).有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是( 。
A、甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1
B、甲基苯丙胺由碳、氫、氮元素組成
C、甲基苯丙胺中氫元素質(zhì)量分數(shù)最低
D、燃燒只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、電源通,燈泡發(fā)光
B、石油分餾出汽油,柴油等多種產(chǎn)品
C、春節(jié)到,焰火繽紛
D、工業(yè)上用空氣分離出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置:
(1)A中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
,這個實驗說明碳的化學(xué)性質(zhì)是
 
性,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是
 

(2)實驗過程中,圖中B處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)裝置C中的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)酒精燈③的作用是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,其中有一種物質(zhì)能和其他三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是( 。
A、石灰石B、燒堿溶液
C、硝酸銀溶液D、稀鹽酸

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