20．下列是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
探究燃燒條件		B．
探究分子運(yùn)動(dòng)
C．
探究影響溶解度的因素		D．
探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響

分析 A、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)．
B、根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，進(jìn)行分析判斷．
C、探究影響溶解度的因素，需要控制變量，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響，需要控制變量，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣；故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的．
B、濃氨水易揮發(fā)，一段時(shí)間后大燒杯內(nèi)的酚酞試液變?yōu)榧t色，說明的氨氣分子通過運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到了整個(gè)燒杯中，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的．
C、探究影響溶解度的因素，需要控制變量，由于溶質(zhì)和溶劑均不同，不能確定影響溶解度的因素，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的．
D、探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響，需要控制變量，在盛有相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中，一支中加入二氧化錳，一支不加，能探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)為了探究鹽酸的性質(zhì)，已經(jīng)用了①紫色石蕊試劑和酚酞，②Fe和Zn，③CuO和Fe2O3，④CaCO3和AgNO3四組藥品分別跟鹽酸反應(yīng)．為了更全面了解鹽酸的性質(zhì)，他還應(yīng)選下列哪一組藥品（　�。�
A．Mg和AlB．NaOH和Ca（OH）2C．Na2CO3和K2CO3D．MgO和Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某混合氣體可能是CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一種或幾種組成，為了驗(yàn)證混合氣體的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色，堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物），觀察到的現(xiàn)象為：A中白色固體變藍(lán)，B中澄清石灰水變渾濁，燒杯中有水霧，迅速取下燒杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁．則原混合氣體的成分可能是（　�。�
A．CO、CO2、H2OB．H2O、CO2、H2C．CO2、H2O、CH4D．CO、H2、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下：

（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：XCO2、YFe；
（2）請(qǐng)寫出步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方式：ⅠC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，ⅡCO2 +C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，ⅢFe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異很大--它們由不同種原子構(gòu)
B．6000L氧氣加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子之間有間隔
C．稀有氣體可作保護(hù)氣--原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．NaOH和Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)相似--電離時(shí)生成的陰離子都是OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．燃放煙花B．冰雪被融化
C．用食醋除去水壺中的水垢D．用酒精爐加熱食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物未列出，每步反應(yīng)均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍(lán)色溶液，X的俗名叫蘇打．試回答下列有關(guān)問題：：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A：CaCO3；C：CO2；X：Na2CO3
（2）由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ名稱是過濾
（3）寫出G+E→H的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（4）上圖中，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．符號(hào)“3SO42-”中數(shù)字的含義：
①前面的“3”表示硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3個(gè)；
②后面的“4”表示一個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子；
③右上角的“2”表示每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．青少年要健康成長，生活中需注意營養(yǎng)均衡．下列食物中富含維生素的是（　　）
A．胡蘿卜B．牛排C．冰淇淋D．面包

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同步練習(xí)冊(cè)答案