【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/span>

A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果

B.探究分子的運(yùn)動(dòng)

C.測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.證明CO2的密度比空氣大

【答案】BD

【解析】

A、甲圖實(shí)驗(yàn)：要比較MnO2和Fe2O3的催化效果，雙氧水的濃度應(yīng)該一致，A選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意；

B、乙圖：探究分子的運(yùn)動(dòng)，B燒杯與C燒杯形成對(duì)照，C燒杯能排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，B燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，C燒杯中的溶液不變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)功，B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意；

C、丙圖：木炭燃燒消耗氧氣，同時(shí)生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w，不能測(cè)定出空氣中氧氣的含量，C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意；

D、丁圖：二氧化碳不支持燃燒，下層的蠟燭先熄滅，可以證明CO2的密度比空氣大，D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將木炭粉和氧化銅粉末放在試管中加熱：

（1）圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用________________。

（2）觀察到加熱的試管里的粉末變____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（3）觀察到澄清石灰水____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納，下列表達(dá)不正確的是（　�。�

A. 若鹽為BaCl2的溶液，則反應(yīng)中有白色沉淀生成

B. 若堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)，除去鐵銹

D. 若金屬為Mg和Zn，將質(zhì)量相等且過(guò)量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng)，Mg產(chǎn)生的H2多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，己知D.E.F是單質(zhì)，其它物質(zhì)均是化合物，其中G能使澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式C____；F_____.

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____.

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____.

（4）在進(jìn)行反應(yīng)④之前還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：______,______。

（2）若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______；用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優(yōu)點(diǎn)是______（寫(xiě)一條即可）。用______收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在______,復(fù)燃,則滿(mǎn)。研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿(mǎn)用帶火星的木條復(fù)燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______填字母序號(hào),下同,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______,收集裝置是______。

（4）乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______,收集裝置選______。

（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）若選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口棉花團(tuán)的作用是___________，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，若用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，若選用B裝置制取氧氣，必須注意_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）圖D是一種有洗氣、貯氣等多種用途的裝置，當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，具體的操作方法是______；當(dāng)用此裝置收集二氧化碳時(shí)，則氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端通入。

（4）現(xiàn)選用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，先向錐形瓶中加入12.5g石灰石，再通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向其中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），稱(chēng)量固液混合物的質(zhì)量為108.1g，請(qǐng)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無(wú)色液體，H為紫紅色固體．（部分條件省略）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______C______D______E______F______

（2）寫(xiě)出CO2和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______，該反應(yīng)為______（選填：“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）

（3）寫(xiě)出F和G的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a，b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；

②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通入氮?dú)獾哪康氖?/span>_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a，b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)村常用的化肥，請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算。

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

（2）尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（計(jì)算結(jié)果保留至）

（4）現(xiàn)有尿素和硝酸銨的混合物，已知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則混合物中尿素與硝酸銨的質(zhì)量比為__________，混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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