【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)填空：

（1）3個(gè)氧原子_____；

（2）FeCl2_____。

【答案】3O； 氯化亞鐵。

【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：3O。

（2）FeCl2中鐵元素顯+2價(jià)，從右向左讀，讀作氯化亞鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題，下列做法不利于人體健康的是(　　)

A. 震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用

B. 向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/span>

C. 乙醇可刺激神經(jīng)系統(tǒng)，因此青少年不能飲酒

D. 香煙的過(guò)濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì)，故吸煙對(duì)身體無(wú)害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是（　　）

A. 將氣體分別通入水中

B. 將燃著的木條分別伸入氣體中

C. 觀察顏色并聞它們的氣味

D. 將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別CO和CO2兩種氣體，可以采用的方法是_____。

A．通入澄清石灰水

B．觀察顏色

C．伸入帶火星的小木條

D．_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）CaCO3中各元素的質(zhì)量比；
（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是（填字母代號(hào)）.
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是（填字母代號(hào)）.
（3）D元素的名稱(chēng)是；D中x=.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)不正確的是

A. 硅SI B. 硫S C. 鈉Na D. 銅Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO47H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等．綠礬（FeSO47H2O）的一種綜合利用工藝如下：

（1）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是：（提示：該過(guò)程中所用的還原劑的是CO）
FeCO3 FeO Fe
資料：【難溶性碳酸鹽受熱分解成金屬氧化物、二氧化碳?xì)怏w】
寫(xiě)出高溫條件下進(jìn)行“焙燒”過(guò)程中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①②
（2）粗產(chǎn)品（NH4）2SO4還可以作肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.升高溫度可以使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.甲中混有少量的乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案