二甲醚(C2H6O)是一種重要的化工原料，下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是( )

A. 相對分子質(zhì)量為29 B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

C. 由三種元素組成 D. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8

A 【解析】A、二甲醚的相對分子質(zhì)量：12×2+1×6+16=46，錯誤； B、二甲醚（C2H6O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈52.2%，正確；C、由化學(xué)式C2H6O可知，二甲醚由三種元素組成，正確；D、二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（實(shí)驗一）“吹氣球?qū)嶒灐比鐖D；

（1）打開活塞，通過儀器a向錐形瓶中加水，觀察到氣球脹大；關(guān)閉活塞，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性_______。

（2）若生成氧氣使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）若錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體，通過儀器a加少量水，氣球也能脹大，主要原因是____。

（實(shí)驗二）探究酸和堿的性質(zhì)

（1）電解水時常加入NaOH增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，是由于NaOH在水中能解離出______（寫粒子符號）。

（2）下圖為稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH隨加入液體體積變化曲線。

①測定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與_____對照，讀取pH。圖2中a點(diǎn)對應(yīng)的溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液變?yōu)榧t色，也能得出此結(jié)論。

②曲線上的b點(diǎn)說明兩溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）如圖，用注射器吸收液體和CO2(體積比均為1︰5)，然后夾緊彈簧夾，用力振蕩。

①依據(jù)______（填“a、b或c”）現(xiàn)象的對比，可認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②若要證明a中也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你的實(shí)驗方案是（寫出操作、現(xiàn)象）______。

良好 2H2O22H2O +O2↑ 氫氧化鈉固體溶解時放熱 Na+和OH－ 標(biāo)準(zhǔn)比色卡 堿 酚酞 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O ac 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 取少量a中液體滴加石蕊試液，變紅色 【解析】本題考查了檢查裝置的氣密性，實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象，酸和堿的性質(zhì)。難度不大，根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答。 實(shí)驗一：（1）打開...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是()

A. 盡量多使用農(nóng)藥、化肥，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B. Na2CO3溶液可使酚酞試液變紅色，所以Na2CO3屬于堿

C. 蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌可防止液體飛濺

D. 水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運(yùn)動

C 【解析】A、農(nóng)藥和化肥要合理使用，不能過多使用，否則可能會造成環(huán)境污染，故錯誤； B、Na2CO3溶液可使酚酞試液變紅色，但是碳酸鈉不是堿而是鹽，故錯誤； C、蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌可防止液體局部受熱，局部溫度升高而導(dǎo)致液體飛濺，正確； D、水結(jié)成冰后，水分子仍在繼續(xù)運(yùn)動，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20 g石灰石樣品，進(jìn)行高溫煅燒(樣品除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑)，測得石灰石煅燒過程中的不同時段剩余固體質(zhì)量如下表所示：

煅燒的時間(min)

剩余固體的質(zhì)量(g)

2

17.8

4

13.4

6

12.3

8

12.3

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量______g。

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

7.7g 87.5% 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，碳酸鈣分解放出氣體二氧化碳的質(zhì)量=20g-12.3g=7.7g； （2）【解析】 設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x. CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 x 7.7g x=17.5g 碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=87.5% 答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列所示的四個圖像，不能正確反映對應(yīng)關(guān)系變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、紅磷燃燒，放熱，氣體膨脹，開始上升，消耗氧氣，氣壓減少，直到反應(yīng)停止，正確；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體時，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體中錳元素質(zhì)量不變，正確；C、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，正確；D、飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水時，仍然是飽和溶液，由于溫度不變，氯化鈉的溶解度不變，因此氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時會得侏儒癥．其體缺少的元素是

A. 碘 B. 鐵 C. 鋅 D. 鈣

C 【解析】 A、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易引起甲狀腺腫大，錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵缺乏會患貧血，錯誤；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，兒童攝入不足會導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下等，正確；D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

建造“遼寧”艦需要大量的金屬鈦，鈦因其密度小，熔點(diǎn)高、常溫下酸堿，耐腐蝕等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵，F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦，其主要工藝流程如下圖所示：

請寫出上述工藝流程中鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式________。其基本反應(yīng)類型是___________________。圖中X是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為_________________。

2Mg + TiCl4Ti+2 MgCl2 置換反應(yīng) CO 【解析】鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式：2Mg + TiCl4Ti+2 MgCl2；其基本反應(yīng)類型是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng)；一氧化碳是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為CO。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動

B. 水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

B 【解析】A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動，通過分子的運(yùn)動散發(fā)氣味，正確；B. 水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的間隔隨溫度升高而增大，錯誤；C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔，正確；D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D. 該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

D 【解析】 A、反應(yīng)過程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項說法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項說法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32-4）：（24-4）=7：5，該選項說法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16-8）：（32-4）=2：7，該選項...

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