【題目】某同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實(shí)驗(yàn)中確保塑料瓶外形不變,實(shí)驗(yàn)測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。
(1)最能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是______。(填序號)
A .MN段 B .NP段 C .PQ段
(2)MN段和NP段相比較,說明_________________________。
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一時不再變化,原因是_____。
【答案】A 溫度越高,微粒的運(yùn)動速度越快 瓶中全部是空氣,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
【解析】
(1)能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是MN段,這是因?yàn)槌ǹ诜胖茫鯕怏w積分?jǐn)?shù)不斷減小,氧分子是不斷運(yùn)動的,部分氧分子運(yùn)動到瓶外;雙手貼在塑料瓶外壁上,瓶內(nèi)溫度升高,分子之間間隔變大,會導(dǎo)致部分氣體膨脹逸出,不能說明分子是不斷運(yùn)動的;將塑料瓶的瓶口朝下,氧氣會由于重力作用而下降,不能說明分子是不斷運(yùn)動的。
(2)MN段和NP段相比較,NP段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的較快,說明溫度越高,分子運(yùn)動的越快。
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時幾乎不再變化,這是因?yàn)槠恐腥渴强諝猓諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn),這樣設(shè)計的理由是
A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)
B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)
C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來
D.活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從它的化合物溶液中置換出來
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【題目】為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序,某同學(xué)選擇了打磨過的鐵絲,請你回答:
(1)該同學(xué)還需要選擇的另外兩種溶液是_____溶液和______溶液。
(2)根據(jù)選定的試劑,用來解釋農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛裝,則化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年10月24日,我國探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,首次成功實(shí)現(xiàn)再入返回飛行試驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
(1)偏二甲肼是目前國際最普遍使用的火箭燃料,氧化劑為四氧化二氮,當(dāng)火箭燃料完全反應(yīng)時生成三種新物質(zhì),均是空氣中的無害成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵母拍钣惺裁葱碌恼J(rèn)識?_______。
(2)火箭燃燒時將____能轉(zhuǎn)化成熱能,再轉(zhuǎn)換成火箭的機(jī)械能,于是火箭升空。火箭從研制到發(fā)射過程,其中一定不屬于物理變化的是________(填序號)
A 鋁銅合金鑄造火箭發(fā)動機(jī) B 火箭推進(jìn)劑采用液氦冷卻
C 第三級燃料液氫由氫氣液化而成 D 點(diǎn)燃火箭燃料燃燒
(3)火箭特種燃料易燃、易爆、劇毒、易揮發(fā)、強(qiáng)腐蝕,是一種危險級別最高的化工品,燃料加注將在火箭發(fā)射前24小時進(jìn)行。因此在運(yùn)輸、儲存和加注時應(yīng)采取的安全保護(hù)措施是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.C+ O2= CO2B.H2CO3 = H2O + CO2↑
C.S + O2 SO2↑D.2NaOH + CuSO4= Na2SO4 + Cu(OH)2
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【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問
(1)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。
如圖所示,將高低兩個燃著的蠟燭放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的性質(zhì)是______。
(2)辯證地認(rèn)識物質(zhì)。
功過相對論。以二氧化碳的“功”、“過”事實(shí)分析。“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料;“過”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等。植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式是_____________;為了降低大氣中二氧化碳含量過多所導(dǎo)致的危害,需要將二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下,以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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【題目】2019 年 12 月 17 日,我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列,它和遼寧艦一起組成了我國首支雙航母編隊(duì),共同守衛(wèi)我國綿長的海岸線及豐富的海洋資源。
(1)可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”、“21 世紀(jì)能源”。我國在南海海域試采可燃冰已獲得成功,成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?扇急且环N海底新型礦產(chǎn)資源,它是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體,其中甲烷占 80%~99.9%,(可表示為 mCH4·nH2O),能直接點(diǎn)燃,所以稱為“可燃冰”。
①甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。
②為什么說可燃冰是清潔能源?______________________________。
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于國防工業(yè)和生產(chǎn)生活。下圖所示為從鹵水(或海水)中提取鎂的工藝流程:
①在上述工藝流程中,步驟①里所發(fā)生的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。(選填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”、“中和”之一)
②從海水中提取MgCl2 時,經(jīng)歷了“MgCl2 → Mg(OH)2↓ → MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程, 請分析這樣做的目的是什么?__________。
(3)我國著名化工專家侯德榜在氨堿法基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更先進(jìn)的侯氏制堿法,為世界純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。在海水“制堿”過程中,涉及 NH4Cl、NaHCO3 等物質(zhì), 請結(jié)合如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題:
①侯氏制堿法中的“堿”是指(填化學(xué)式)___________________。
②30°C 時,將 11g NaHCO3 固體加入到 100g 水中, 充分?jǐn)嚢,最終能得到__________g 溶液。
③氨堿法原理之一是:NaCl + NH3 + H2O + CO2 = NH4Cl + NaHCO3,在兩種生成物中, 最先結(jié)晶析出的是_________________,請你根據(jù)溶解度曲線和產(chǎn)物質(zhì)量關(guān)系,解釋其原因:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量 10g 粉末狀黃銅樣品放入燒杯中, 把 60g 某濃度的稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如
下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試求:
(1)m 的數(shù)值_____;
(2)10g 黃銅與 60g 稀硫酸充分反應(yīng)后,生成氫氣質(zhì)量是_____。
(3)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(4)該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少?____。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留 1 位小數(shù))
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