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11．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．液氧B．氨水C．不銹鋼D．礦泉水

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、液氧是由一種物質組成，屬于純凈物，故A正確；
B、氨水中含有氨氣和水，屬于混合物，故B錯；
C、不銹鋼中含有碳和鐵等物質，屬于混合物，故C錯；
D、礦泉水中含有多種礦物質，屬于混合物，故D錯．
故選A．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據所學知識并結合下列儀器，回答有關問題：

（1）寫出圖1中標有字母的儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑；如要制取并收集二氧化碳，可選用的裝置組合是BE或CE，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用D裝置來檢驗二氧化碳，裝置內發(fā)生的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）實驗室制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如果用如圖1放置的E裝置收集該氣體，則氣體從c端進入（填“b”或“c”）；實驗室常用裝置C代替裝置B制取氫氣，該裝置的優(yōu)點是通過開關活塞來控制反應的開始和停止，圖2和此裝置原理相同的是ABD．

（4）在分子運動實驗中，為幫助同學解決認識中的誤區(qū)，愛實驗的小趙改進了實驗酚酞+棉花氨水+棉花濃氨水酚酞溶液AB裝置，如圖3所示：實驗過程中能觀察到A試管中的實驗現象是棉花上的酚酞很快變紅了，約4分鐘后才會觀察到B中現象，為能快速觀察B中的現象，同學們提出用熱毛巾捂住B試管，依據是溫度升高，分子的運動速率變快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物品所含的主要材料，不屬于合成材料的是（　　）
A．滌綸衣B．塑料杯C．蠶絲被D．汽車輪胎

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．無水碳酸鈉的工業(yè)制法主要有氨堿法和聯合制堿法兩種．氨堿法即以食鹽（氯化鈉）、石灰石（經煅燒生成生石灰和二氧化碳）、氨氣（極易溶于水）為原料來制取純堿．工業(yè)上是用N2和H2在高溫、高壓和催化劑條件下合成氨的．實驗室一般用氯化銨和消石灰共熱來制備少量的氨氣，該反應的化學方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，制取和收集氨氣可用圖中的AD裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示．
（1）若甲中混有少量的乙，最好采用降溫結晶的方法提純甲．
（2）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質．
（3）使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是丙．
（4）向100g50℃的水中加入65g甲固體，攪拌后所得溶液中溶質的質量分數為37.5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列化學用語與其含義相符的是（　　）
A．K2MnO4：高錳酸鉀B．2N：1個氮分子C．S2-：1個硫離子D．H2：2個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室利用粗鋅（含鋅65%，雜質不與稀硫酸反應）與稀硫酸反應制取少量的硫酸鋅，有關反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，若要制得硫酸鋅6.44g，試求：
（1）理論上需要純凈的鋅的質量；
（2）應取多少克粗鋅與足量的稀硫酸反應？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我市著名的化工企業(yè)安邦集團，用電解NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2．現取一定質量分數的NaCl溶液214.6g進行電解，當NaCl完全反應時，生成0.4gH2．（已知該反應是：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，假設生成的Cl2和H2全部溢出）試求：
（1）當NaCl完全反應時，生成Cl2的質量為14.2g．參加反應的NaCl的質量為23.4g．
（2）當NaCl完全反應時，所得NaOH溶液中溶質的質量分數為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學式一門以實驗為基礎的科學，正確的實驗操作是完成實驗認為的保證．下列做法中，不合理的是（　　）
A．測定空氣中氧氣的含量時，可以使用白磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預先在集氣瓶中加少量水
C．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸注入盛水的量筒中
D．給燒杯中的液體加熱時應使用石棉網

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