【題目】下列符號只有微觀意義的是(
A.Cl2
B.2N2
C.Cu
D.CO2

【答案】B
【解析】解:A、表示氯氣;表示一個氯分子,即有宏觀意義,又有微觀意義.故不選A;
B、表示兩個氮分子.只有微觀意義.故選B;
C、表示銅元素;表示一個銅原子;表示銅.即有宏觀意義,又有微觀意義.故不選C;
D、表示二氧化碳;表示一個二氧化碳分子.即有宏觀意義,又有微觀意義.故不選D.
故選B
有關物質(zhì)、元素的意義屬于宏觀意義,有關分子、原子、離子的意義屬于微觀意義.完整敘述出上述符號的意義即可輕松作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,都沒有發(fā)生化學變化的一組是(
A.冰雪熔化 火燒赤壁
B.汽油揮發(fā) 膽礬研碎
C.鐵器生銹 水果腐爛
D.液化空氣 蠟燭燃燒

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【題目】我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是(
A.SO2、NO2、O2
B.SO2、NO2、N2
C.SO2、CO,H2
D.NO2、CO,SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等.這里的“鈉、鎂、鈣”指的是(
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.

(1)實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 . 量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是(填序號)
(2)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為 . 操作B的名稱是 , 該操作中當時,應停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說法錯誤的是( )

A.若X>10,則該微粒屬于陽離子
B.氟元素為金屬元素
C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00
D.氟原子核外有9個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中有氧分子存在的是(
A.空氣
B.雙氧水
C.二氧化碳
D.二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中的四個小實驗,請回答:

(1)A中能燃燒,白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.
(2)B中水的作用是
(3)C實驗在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是
(4)D實驗可得出CO2具有的化學性質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(
A.用甲醛浸泡食用海產(chǎn)品到達保鮮的目的
B.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水利發(fā)電,有利于治理霧霾
C.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收并處理
D.蛋白質(zhì)和油脂都屬于人體所需營養(yǎng)物質(zhì)

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