【題目】如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號(hào))。由此，你得到的信息和作出的猜測(cè)是

A. 此鹽為純凈物

B. “加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)

C. “加碘食鹽”可能不易溶于水

D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

【答案】D

【解析】

A、由加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字，該食鹽中含有氯化納、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、由標(biāo)簽上的配料表，加“碘”鹽中含有碘酸鉀（KIO3），碘在碘酸鉀中不是以單質(zhì)形式存在的，是以元素形式存在，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)食鹽能在水中溶解，可以知道碘酸鉀也能溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、“菜未燒熟不宜加入碘鹽，菜燒熟加入碘鹽最佳”，說(shuō)明碘酸鉀在較高的溫度下可能不穩(wěn)定、會(huì)分解，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)用語(yǔ)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

氯氣________，硫酸鉀________，氯化亞鐵________，氧化鋁________．

（2）小保同學(xué)在一次作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個(gè)錯(cuò)誤：

①二個(gè)氫原子（H2）； ②鋅離子（ Zn ）； ③銀元素（Hg）； ④氧化鐵（FeO）．

請(qǐng)你任選其中的兩個(gè)錯(cuò)誤幫他改正過來(lái)：________；________

（3）根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

______

4N2

______

______

符號(hào)的意義

三個(gè)氫原子

________

二個(gè)鋁離子

五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱易分解為氧化銅、二氧化碳和水。某同學(xué)想驗(yàn)證其分解的產(chǎn)物中含有二氧化碳，于是將堿式碳酸銅裝入試管，且用帶導(dǎo)管的橡皮塞將試管口旋緊后固定在鐵架臺(tái)上，然后加熱并將生成的氣體通入澄清石灰水中。

(1)根據(jù)以上描述，該實(shí)驗(yàn)所用的主要儀器有____________________________；

(2)估計(jì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________________________________；

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下：

① NH3 + CO2 + H2ONH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaClNH4Cl + NaHCO3

某溫度下，向105 g飽和NaCl溶液中，通入適量氨氣（NH3）和CO2，通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。

（1）已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g，則消耗CO2的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。欲收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為_____（填字母序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用裝置B或C，相對(duì)于裝置B，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。若用裝置E收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

①2個(gè)氮原子________；②氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)________；

③3個(gè)亞鐵離子________；④3個(gè)二氧化硫分子________；

⑤硫酸鉀________；⑥氬氣________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（ ）

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

實(shí)驗(yàn)④

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷燃燒

A．③④ B．②③ C．②④ D．①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，應(yīng)城蒲陽(yáng)綠蔭公園正式開放，在公園建設(shè)過程中，涉及許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你按要求完成下列問題：

（1）工程人員用塑料管道進(jìn)行水電安裝，塑料屬于________ （填“天然”或“合成”）材料．

（2）為防止園中裸露的鋼管被腐蝕，可采取的一種措施是________ ．

（3）施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理（2Al+Fe2O3Fe+Al2O3）來(lái)焊接鋼材，這說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)比鐵________ （填“強(qiáng)”或“弱”）．

（4）粗略測(cè)定園中水的酸堿度可用________ 檢測(cè)．

（5）園中的植物需要放肥，下列化肥屬于復(fù)合肥的是________ （填序號(hào)）．

A KCl B NH4Cl C Ca3（PO4）2 D KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)又稱“清潔化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。反應(yīng)原料應(yīng)符合“5R”原則，其最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)原料原子的“零排放”。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

A. 地溝油經(jīng)處理轉(zhuǎn)化為航空煤油，能變廢為寶

B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用，可節(jié)約能源和資源

C. 拒絕使用一切塑料制品，避免產(chǎn)生白色污染

D. 侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法，優(yōu)化了純堿生產(chǎn)工藝

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