在實驗室里制取氯氣，與選擇收集方法無關(guān)的是（　�。�
A、氯氣的密度
B、氯氣的質(zhì)量
C、氯氣在水中的溶解性
D、空氣的密度
考點：常用氣體的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)氣體收集方法的選擇方法：氣體的溶解性和密度來回答本題．
解答：解：收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，與氣體的質(zhì)量無關(guān)．
故選：B．
點評：通過做本題可知?dú)怏w的收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度來考慮，并能靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今春，南方的凍雪給人們的生產(chǎn)、生活造成了嚴(yán)重的影響．城市除雪過程中，使用了大量的融雪劑--氯化鈉，除雪劑中同時伴有一定的重金屬成分．這種鈉鹽可以破壞土壤的成分，阻止土壤給養(yǎng)，從而“餓死”植物；同時由于氯離子自身的特點，融雪劑經(jīng)植物根系或表皮組織吸收后，能夠造成植物養(yǎng)分和水分供應(yīng)系統(tǒng)的紊亂，從而“渴死”植物．融雪劑能使積雪很快融化的原因是
 
；大量使用融雪劑，有可能會造成的后果是
 
（寫出兩點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)生活經(jīng)驗和實驗，判斷汽水飲料中的氣體是什么，完成下面的表格．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
（1）打開汽水瓶蓋 出現(xiàn)大量的
 
 猜想是
 
氣體
（2）設(shè)法收集一小瓶該氣體，然后把燃著的木條伸入瓶中
木條的火焰
 
猜想：可能是
 
或者
 
（3）滴入數(shù)滴澄清的石灰水并振蕩
澄清石灰水
 
該氣體一定是
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相應(yīng)的粒子名稱填空：
（1）二氧化碳是由
 
構(gòu)成的．
（2）鐵是由
 
構(gòu)成的．
（3）氯化鈉是由
 
、
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，既能表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是（　�。�
A、2H
B、2O2
C、2H+
D、Ne

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號及其對應(yīng)的含義均正確的是（　　）
A、Na--1個氖原子
B、Fe2+--+2價的鐵元素
C、4H--4個氫分子
D、3NO3---3個硝酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填出符合題意的化學(xué)用語：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（2）天然存在的最硬的物質(zhì)
 
；
（3）空氣中含量最多的物質(zhì)是
 
；
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）干冰
 
            （2）酒精
 
 
（3）兩個鈣離子
 
       （4）高錳酸鉀中錳的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
①5個磷原子
 
②3個亞鐵離子
 
③氫氧根離子
 
④氮?dú)?div id="zxkk41f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
  ⑤氯化鈉
 
 ⑥氫氧化銅中銅元素的化合價
 
．

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