下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光并生成無色有刺激性氣味的氣體
B.給水通電的實驗中,負極與正極均產(chǎn)生氣體,體積比為1:2
C.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{色
D.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
科目:初中化學 來源:河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性
B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1
D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.空氣不充足,紙張不會燃燒
C.紙張被水浸濕后,導致其著火點降低
D.水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到紙張的著火點
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科目:初中化學 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題
從微粒角度解釋:
(1)品紅在水中擴散的原因是_____。
(2)品紅在熱水中擴散速度快,其原因是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途,以下性質(zhì)和用途的對應不正確的是
A.金屬鎢的熔點高——可作保險絲
B.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定——用作食品防腐
C.氧氣具有助燃性——用于火箭發(fā)射
D.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救
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科目:初中化學 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學變化的是
A.膽礬研碎 B.品紅擴散 C.金屬拉絲 D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019-2020 學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應后,將殘留固體溶解、過濾,得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 13.0 | 11.7 | 8.2 | 8.2 |
(1)制得氧氣的質(zhì)量是____g。
(2)求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____。
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科目:初中化學 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:
(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學反應方程式為__________
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程,反應的化學方程式為:_____
(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是___。
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