【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. t1℃時等質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等

B. t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a＝b＞c

C. 要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結(jié)晶

D. c物質(zhì)可能是熟石灰

【答案】B

【解析】

A、t1℃時，a、c的溶解度相等，所以質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等，此選項正確；

B、t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，a、b的溶解度增大，變?yōu)轱柡腿芤�，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，c溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b＞a＞c，此選項錯誤；

C、a的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，此選項正確；

D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質(zhì)可能是熟石灰，此選項正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。

（1）由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中_____排放到空氣中會導(dǎo)致酸雨。

（2）煤的焦化屬于_____變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分(NH4)2SO4和NH4Cl兩種化肥可選用的試劑是_____（填對應(yīng)選項的字母）。

A　熟石灰 B　氯化鋇 C　鹽酸

（3）焦化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

①從反應(yīng)微觀模型看，金原子對反應(yīng)物_____（填化學(xué)式）起吸附催化作用。

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第三部，講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南軍城中的幾個北方人乘氣球逃脫之后，飄落到“林肯島”上求生的故事。

（1）將兩片懷表上的玻璃合在一起，中部灌滿水，邊緣用泥粘合，制成凸透鏡；用透鏡集聚太陽光，照射下列物質(zhì)，可以燃燒起來的是_______（填字母序號，下同）。

（2）將島上的水生植物曬干、焚燒后，可獲得Na2CO3等。Na2CO3中含有_______種元素。

（3）將赤鐵礦石和木炭一層又一層疊加起來，用鼓風(fēng)機吹進空氣，高溫加熱后可以獲得鐵。寫出一氧化碳與赤鐵礦石反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

（4）島上的黃鐵礦（主要成分為FeS2）在空氣中高溫加熱時生成一種有激性氣味的氣體，該氣體可用來制造硫酸。這種氣體是_______。

A．O2 B．Fe C．SO2 D． NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體，可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計并開展以下實驗:

已知，步驟I中固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產(chǎn)生，步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。

請回答下列問題:

(1)經(jīng)推論，原固體中一定不含K2CO3，理由是___________________

(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是________________。

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_______________。

(4)步驟III所得藍色濾液中一定含有的陽離子是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（　�。�

Na

Al

Si

P

S

Cl

Ar

A. 在顯電性的情況下，表中m的值為8

B. 如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg+2

C. 上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同

D. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置，請回答：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_____②_____；

（2）上述裝置中有一明顯錯誤是_____；

（3）寫出用B裝置制取O2的化學(xué)方程式_____，若想收集到較純凈的氧氣，所選用的收集方法是_____（填字母序號）；

（4）要制取較純凈的CO2，正確的接口順序從左到右依次為→_____→_____→_____→_____→_____→_____；若想控制制取CO2的反應(yīng)速率，裝置A應(yīng)該如何改動_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號．

（1）2Cl

（2）2個氮分子

（3）Al3+

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色的粉末，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)反應(yīng)。如：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2 2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2

為了驗證CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：

試回答下列問題：

（1）寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）設(shè)計B、C的目的是凈化CO2氣體，其中B裝置的作用是_____，C裝置中的液體是_____，作用是_____，如果將B、C兩瓶內(nèi)所盛的液體互換，后果是_____ E裝置的作用是_____。

（3）為了驗證CO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2，最后還要進行的實驗操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分數(shù)，某�；瘜W(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進行了三次實驗．所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表（實驗誤差忽略不計）；

第一次

第二次

第三次

所取合金質(zhì)量/g

12.5

12.5

25

所用稀硫酸質(zhì)量/g

120

140

100

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.2

0.2

0.2

（1）計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)；_____

（2）求第三次實驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．_____

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