下列關(guān)于氧氣的說法中，錯(cuò)誤的是

A.氧氣可用于煉鋼 B.氧氣可以作燃料

C.氧氣可以供呼吸 D.氧氣不易溶于水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市課程中心2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?　　)

A. 冰塊 B. 汽油 C. 氯化鈉 D. 面粉

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來水廠采用代替來進(jìn)行自來水的消毒。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）應(yīng)讀作______；

（2）中氯元素的化合價(jià)為______；

（3）所屬物質(zhì)的類別是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空白：

(1)我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)試飛成功，標(biāo)志著我國(guó)飛機(jī)制造技術(shù)又有了大的飛躍。飛機(jī)外殼用的主要材料是鋁合金，鋁合金屬于_____材料(填“合成”、“金屬”、“非金屬”)。

(2)純金屬鋁太軟，當(dāng)在鋁中加入少量的鋰(Li)等金屬熔成合金，這樣既輕便，又能增強(qiáng)它的____和抗腐蝕性。

(3)鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被空氣氧化，但氧化鋁能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳

D.分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.讀取液體體積 B.加熱反應(yīng)物

C.過濾 D.傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品12．5 g，把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：

反應(yīng)前固體總質(zhì)量

反應(yīng)后固體總質(zhì)量

13．5g

8．7 g

(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g；

(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小麗同學(xué)利用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)來測(cè)定所用的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

1

2

3

4

5

6

稀鹽酸（g）

10

20

30

40

50

60

生成氣體質(zhì)量（g）

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

4.4

（1）第____________次稀鹽酸是過量的。

（2）求所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到目的的是

A.粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒

B.分離MnO2和KCl固體混合物:加入足量水溶解后過濾

C.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸人集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象

D.比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱:將鐵和銅分別放人稀鹽酸中

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