4．將一瓶80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液平均分為2等分，每份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若將其中一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，應(yīng)加水40g，若將另一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，應(yīng)加入氯化鈉5g．

分析 根據(jù)溶液具有均一性，結(jié)合溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：溶液具有均一性，將一瓶80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液平均分為2等分，每份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%．
溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，若將其中一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則40g×10%=（40g+x）×5%    x=40g．
若將另一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y，（40g+y）×20%=40g×10%+y，y=5g．
故答案為：10%；40；5．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液具有均一性、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．冰水混合物B．液氧C．食鹽水D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．純凈物與混合物屬于并列關(guān)系B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是B（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣      B．乙醇（C2H5OH ）     C．二氧化碳     D．一氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣，它們都含有碳元素．
（3）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（4）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃、高壓\;}}{\;}$C+2Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖中A、B、C、D表示初中常見物質(zhì)，且A、B、C、D是四種不同類別的化合物，其中A含兩種元素，A、B反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成，B、D反應(yīng)有白色沉淀生成．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物略去．試回答：
（1）A的化學(xué)式CuCl2；
（2）寫出C、B反應(yīng)的方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，有以下幾個(gè)數(shù)據(jù)，其中合理的是（　�。�
A．用托盤天平稱得11.7g食鹽B．用量筒量得5.26mL鹽酸
C．用pH試紙測(cè)得溶液的pH是3.5D．用托盤天平稱得8.36g鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．氮肥能促進(jìn)作物枝葉繁茂、葉色濃綠；磷肥使作物提高抗寒、抗旱能力；鉀肥能使作物莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）米飯是我們?nèi)偷闹魇常竺字懈缓臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類．
（2）煮飯用的水是硬水還是軟水？取適量的水，加入肥皂水檢驗(yàn)，若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多，則證明是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
生活中降低水的硬度常用的方法之一是煮沸．
（3）用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性，同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素．如果鐵元素?cái)z入量過少會(huì)引起貧血．
（4）炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色且有黑煙，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）；油鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣．
（5）餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問題：

（1）已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．如圖表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是B，屬于單質(zhì)的是A，屬于混合物的是CD．
（2）有下列物質(zhì)：①雨水  ②蒸餾水  ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤液氮  ⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物
其中屬于混合物是①③⑥，屬于純凈物是②④⑤，屬于單質(zhì)的是⑤，屬于氧化物的是②④．

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