(2012?盧灣區(qū)一模)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子
(填名稱);②90克水中含有
6.02×1024
6.02×1024
個氫原子;
③能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(用化學(xué)方程式表示);
④向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,石蕊變成
色,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;
⑤實(shí)驗(yàn)室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要
10
10
克硝酸鉀,
40
40
 毫升水.實(shí)驗(yàn)中除了電子天平外還必須使用的儀器有
量筒、滴管、燒杯、玻璃棒
量筒、滴管、燒杯、玻璃棒
分析:①由分子的概念可知,分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,水是由水分子構(gòu)成的;18g水中含有6.02×1023個水分子,90g水中水分子的個數(shù)約為:6.02×1023×5=3.01×1024個水分子.
③水電解后生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣有氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,所以可推出水是由氫元素和氧元素組成的.
④石蕊試液遇酸變紅,是因?yàn)槎趸既苡谒商妓幔?br />⑤根據(jù):溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×100%計算即可;根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放.選擇儀器即可.
解答:解:①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,所以能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.18g水中含有6.02×1023個水分子,90g水中水分子的個數(shù)約為:6.02×1023×5=3.01×1024個水分子.含有6.02×1024個氫原子
故答案為:水分子;6.02×1024
③水電解后生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣有氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,所以可推出水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
④二氧化碳溶于水生成碳酸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是:CO2+H2O═H2CO3;碳酸可使石蕊變紅.所以向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,石蕊變成紅色.
故答案為:紅;CO2+H2O═H2CO3
⑤因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×100%,所以:20%=
溶質(zhì)質(zhì)量
50
×100%,溶質(zhì)質(zhì)量是10g,加水40mL.
配制溶液需要用到的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管.
故答案為:10;40;量筒、滴管、燒杯、玻璃棒.
點(diǎn)評:本題考查保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒、水中氫原子個數(shù)的計算、石蕊試液遇酸的變化、溶液的配置,考查范圍廣,并且有一定的難度,同學(xué)們一定要細(xì)心考慮.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其它儀器和藥品同時使用(圖中其它儀器和藥品略去).圖中試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不相對應(yīng)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)生活中常見的物質(zhì)中屬于溶液的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)只發(fā)生物理變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)依據(jù)水的化學(xué)式H2O,某同學(xué)做出的推斷正確的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式一致的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案