向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法中，正確的是

    A．所得濾渣中可能含有銅和鋅          B．所得濾渣中一定含有銀和銅

    C．所得濾液中可能含有Cu2+                 D．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（　�。�

A．氧氣      B．氮氣         C．二氧化碳       D．稀有氣體

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請根據(jù)下列實驗示意圖回答有關(guān)問題：

（1）根據(jù)圖①中的實驗現(xiàn)象，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是        ▲       。

（2）圖②的實驗中，在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后，連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為    ▲   mL。

（3）圖③是模擬工業(yè)煉鐵的實驗。若實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定  ▲   2.8g（填寫“＞”、“＜”或“＝”），其理由是        ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫

C．雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)黃色沉淀

D．灼燒聚氯乙烯（PVC），可以聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯誤的是

A．蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量        B．太陽能屬于可再生能源

C．玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料          D．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。

▲
 

▲
 
【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為_________________。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認為小華同學(xué)的理由是_______________。

【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)2；

▲
 
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；

猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是_____________。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

▲
 
①取小燒杯中的物質(zhì)進行_______（填操作名稱），得到固體和液體。

猜想三正確

▲
 
②向①所得液體中加入適量______溶液。

溶液變紅

③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。

▲
 
  __________

▲
 
【拓展與應(yīng)用】

▲
 
（1）小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有_____（舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)________保存。

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2.5

3.65

6

溶液的pH

12

11

7

2

（2）小明想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見右表。

▲
 
①當(dāng)pH=2時，溶液中所含的溶質(zhì)是________（寫化學(xué)式）。

②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是                                     （    ）  

A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

B．向氯化鈣溶液中通入二氧化碳，出現(xiàn)大量白色沉淀。

C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色

D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，同時我們每天也需要食鹽。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是     ⑿    （寫名稱）。

②可以通過    ⒀    的實驗證明水是由氫、氧元素組成的。

③自然界中的“水”屬于  ⒁    

A．純凈物     B．氧化物   C．化合物   D．混合物

④ “水”在化學(xué)實驗中的作用不可小覷。請回答：

A實驗中加水的目的是    ⒂    。

B實驗中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ⒃      。

⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解，在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾，所得濾液中加入過量的稀鹽酸，最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有    ⒄   （填化學(xué)式），采取  ⒅   的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的試劑是

A. 酚酞試液         B.稀鹽酸           C. 碳酸鈉溶液          D.硫酸銅溶液

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