身邊處處有化學,請從下列4種物質中選擇合適物質的序號填空:①食醋  ②石灰石 ③天然氣 ④水銀
(1)醫(yī)用體溫計里的物質通常是
 
;
(2)能用作建筑材料的是
 
;
(3)西氣東輸?shù)臍怏w是
 
考點:金屬的物理性質及用途,常用鹽的用途,化石燃料及其綜合利用
專題:物質的性質與用途
分析:物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途即可正確解答本題.
解答:解:(1)水銀是金屬汞的俗稱,是醫(yī)用體溫計里通常使用的物質;
(2)石灰石常用作建筑材料;
(3)西氣東輸?shù)臍怏w是天然氣.
故答案為:(1)④;(2)②;(3)③.
點評:本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示分析:
(1)將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的單質有(用化學式表示,
下同)
 
,氧化物有
 
,鹽有
 

有機物有(寫名稱)
 

(2)小李同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗氯
化銨中的銨根離子.設計了如下實驗步驟,請你幫他完成:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末.//
②溶解、
 
、洗滌(填操作名稱).
得到黑色粉末和無色澄清液體黑色粉末的成份為
 
③對黑色粉末進行
 
/得到純凈的MnO2固體
④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是
否含銨根離子的方法是:

 

 
化學方程式為:

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求從氫氣、碳酸鈣、二氧化碳、硫酸、氯化鈉中選取合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)理想的清潔高效能源
 
   
(2)難溶于水的鹽
 

(3)用于人工降雨的氧化物
 
   
(4)不易揮發(fā)的酸
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質實驗:

(1)甲同學將收集滿CO2的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象
 

②寫出反應的化學方程式
 

(2)乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的液體滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導管一端的氣球
 
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

長期暴露在空氣中的濃硫酸、濃鹽酸、石灰石、火堿,其中質量會增加的是
 
(寫化學式,下同),質量會減少的是
 
,質量不變的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學之旅從
 
開始,然后通過科學探究解決它.科學探究一般包括
 
 
、收集證據(jù)(包括設計實驗方案和
 
),
 
,交流評價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列問題:
(1)金剛石和石墨物理性質差異大的原因是
 

(2)一氧化碳和二氧化碳的性質不同的原因是
 

(3)氫元素和氧元素的根本區(qū)別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號表示:①金剛石
 
;②鋁
 
;③2個鈉離子
 
;④硫酸根離子
 
;⑤五氧化二磷中磷元素的化合價
 
;⑥硫化鈉
 
;⑦氯化鎂
 
;⑧碳酸鈣
 
;⑨人體中含量最多的物質
 
;⑩最常見的單質
 

(2)指出化學符號中“2”的含義:
①2Cl
 

②Cl2
 

(3)如圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后a試管和b試管中所產(chǎn)生的氣體體積比約為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的最佳方法是( 。
A、將燃著的木條分別伸入瓶中
B、聞氣味
C、將帶火星木條分別伸入瓶中
D、觀察顏色

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