整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為某金屬與其它金屬的不同之處是______.
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是______,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是______,其中一個(gè)反應(yīng)方程式是______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______.
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用銅制作導(dǎo)線,這是利用了銅的______性.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年12月16日第一批“共享單車”進(jìn)入長(zhǎng)沙,方便了長(zhǎng)沙市民的綠色出行:隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A. 分子停止運(yùn)動(dòng) B. 分子質(zhì)量變大
C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢 D. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然劇烈運(yùn)動(dòng),停下來后就會(huì)感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,則它的化學(xué)式量為____________,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____________(最簡(jiǎn)整數(shù)比),碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.①②屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.②③屬于同種元素
C.③④⑤屬于同種離子 D.①容易與④形成化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
市場(chǎng)上有一種“吹不滅”的蠟燭,外表和普通蠟燭一模一樣,但是點(diǎn)燃后任你怎么吹都不滅.到底這種蠟燭中有什么玄機(jī)呢?學(xué)校化學(xué)興趣小組決定一探究竟.
(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃.當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒.但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
(探究與反思)(1)打火石是_________(填“混合物”或“純凈物”);
(2)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_________.
(3)這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是:_________.
(實(shí)驗(yàn)探究)吹不滅蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種,為確定該金屬的成分,請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨. | 打火石是銀白色 |
|
2 | 取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加鹽酸. |
| 該金屬一定不是鐵. |
3 | 取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加硫酸銅溶液. | 有_____色物質(zhì)析出. | 該金屬一定是鎂. |
(分析思考)請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及的化學(xué)方程式:___________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是( 。
A | B | |
改 進(jìn) 后 實(shí) 驗(yàn) | 燃燒條件 | CO還原氧化劑 |
目的 | 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣 | 防止尾氣對(duì)大氣的污染 |
C | D | |
改 進(jìn) 后 實(shí) 驗(yàn) | 測(cè)定氧氣含量 | 檢驗(yàn)氣密性 |
目的 | 不用酒精燈點(diǎn)燃,使測(cè)定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了,但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D. 通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省安陽市殷都區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖1),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是( 。
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | HCl和FeCl3溶液 | NaOH溶液 |
B | 碳酸氫鈉和氯化鈉溶液 | 稀HCl |
C | 鎂鋁合金 | 稀HCl |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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