1．按下列順序，不外加試劑就能將①CuSO4 ②NaNO3 ③MgCl2 ④NaOH這四種溶液鑒別出來的是（　�。�
A．①②④③B．④①③②C．①④③②D．③①④②

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．

解答 解：CuSO4溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液，無明顯變化的是NaNO3溶液，故不加其他試劑鑒別出來的順序是①④③②或①④②③．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時(shí)方可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性（如碳酸氫銨），有的銨鹽顯酸性（如硫酸銨）．以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色
B．銨態(tài)氮肥與草木灰混用，可以提高肥效
C．碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處
D．久施硫酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　�。�
A．堿：燒堿、純堿、氨水
B．有機(jī)高分子：聚乙烯、尼龍、堿式碳酸銅
C．含氧化合物：水、硫酸、氫氧化鉀
D．合金：鋼、赤鐵礦、硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．生理鹽水B．黃銅C．液氧D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．甲和乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（　　）
A．10℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．通過降溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．30℃時(shí)，分別在100 g水中加入40 g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是C（填字母編號(hào)）．
A．分子數(shù)目 B．元素種類
C．物質(zhì)種類        D．物質(zhì)總質(zhì)量
（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)），若固體質(zhì)量變化用如圖表示，則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)資源及能源的說法正確的是（　　）
A．目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用
B．石油通過分餾后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等
C．地球上的水資源僅分為海水和陸地淡水
D．空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是A（填字母序號(hào)）．
 
（2）為了減少“白色污染”，在超市購物時(shí)，國家提倡使用布袋．
（3）人類攝取的食物中，含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水和蛋白質(zhì)．當(dāng)人體缺鈣時(shí)，會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折．
（4）生活中降低水硬度的方法加熱煮沸；除去粗鹽中泥沙的方法過濾；
用活性炭除去異味和色素的原理吸附作用；用洗潔精洗去餐具上的油污是乳化作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案