【題目】生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是

A. 銅器生銹 B. 甲烷燃燒 C. 汽油揮發(fā) D. 蘋果腐爛

【答案】C

【解析】試題分析:銅器生銹;甲烷燃燒;蘋果腐爛這三個變化中都生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;汽油揮發(fā)只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬,現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4 . 回答下列問題:
(1)RuO2讀作
(2)上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有種.
(3)從物質(zhì)分類角度看,K2RuO4屬于(填選項)
A.化合物
B.氧化物
C.堿
D.鹽
(4)H2與Ru2O3在加熱條件下反應(yīng)可得到Ru,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是________

A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)),取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為g;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說法錯誤的是(
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99
D.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A和B可發(fā)生中和反應(yīng),A是胃酸的主要成分,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B的俗稱為 , A和B反應(yīng)化學(xué)方程式為
(2)H的化學(xué)式為 , 淺綠色溶液G中的溶質(zhì)的陽離子符號:
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 , 小明同學(xué)說:上述整個反應(yīng)中包含了化合、分解、置換、復(fù)分解四個化學(xué)反應(yīng)基本類型,對嗎?(填“對”或“不對”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是

A. 能使紫色石蕊溶液變紅色 B. 能與氫氧化鈣反應(yīng)生成水

C. 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀 D. 能與氧化鎂反應(yīng)生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀是___色固體,二氧化錳是____色固體,混合后經(jīng)過_____可以得到____。在反應(yīng)中二氧化錳起的作用是____________。

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同步練習(xí)冊答案