下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 碳燃燒不充分時(shí)生成二氧化碳 B. 一氧化碳沒(méi)有毒性
C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 二氧化碳不與水反應(yīng)
C 【解析】A、碳在不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳,充分燃燒時(shí)生成二氧化碳,錯(cuò)誤;B、一氧化碳有劇毒,能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而死亡,錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒生成具有刺激性氣味,正確;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,錯(cuò)誤。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 氯化氫與氨氣相遇,有大量的白煙生成 B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 D. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
A 【解析】A、氯化氫與氨氣相遇,生成氯化銨固體,有大量的白煙生成,正確;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;C、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,錯(cuò)誤;D、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市(江津二中等)八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
室溫下配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 要選擇規(guī)格為100ml的量筒
B. 稱量時(shí),若指針偏向分度盤右邊,應(yīng)向左盤加入食鹽至指針指向正中
C. 量取水時(shí)若仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D. 溶解時(shí),應(yīng)先將水倒入燒杯內(nèi),再加入固體
D 【解析】A、80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量為80g=16g,故水的質(zhì)量為80g-16g=64g,計(jì)算水的體積為64mL,故選100mL的量筒,正確; B、稱量時(shí),若指針偏向分度盤右邊,說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量偏小,故應(yīng)向左盤加入食鹽至指針指向正中,正確; C、量取水時(shí)若仰視讀數(shù),量取的水的實(shí)際體積偏大,故會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確; D、溶解時(shí),應(yīng)先加...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
空氣污染已成為世界性的環(huán)境問(wèn)題?諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確的反映空氣質(zhì)量狀況,提高全民的環(huán)境意識(shí)。
下表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容:
城市 | 首要污染物 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 |
A | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染 |
B | 二氧化氮 | 104 | Ⅲ輕度污染 |
C | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
D | — | 24 | Ⅰ優(yōu) |
根據(jù)上表,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號(hào))________________________________。
(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____________________________。
(3)想一想,空氣污染物主要是從哪來(lái)的?_______________________________。
(4)為防止空氣污染,保護(hù)藍(lán)色美麗的天空,你有什么好的建議?_____________。
D 可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫 煤、石油等含硫化石燃料燃燒、工廠排放的廢氣 使用清潔能源、減少工廠廢氣排放、植樹(shù)造林等 【解析】本題以列表的形式展示了城市的空氣質(zhì)量,并依此為依據(jù)考查空氣污染的原因以及防治措施。 (1)D城市的空氣污染指數(shù)最低,空氣質(zhì)量最好。故選D; (2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化氮和二氧化硫; (3)空氣主要污染物來(lái)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
選擇正確的詞語(yǔ)填空:可燃性、吸附性、腐蝕性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、硬度大。
⑴木炭做燃料_______________________________
⑵活性炭做紅糖的脫色劑______________________
⑶石墨制導(dǎo)線________________________________
⑷金剛石做玻璃刀____________________________
可燃性 吸附性 導(dǎo)電性 硬度大 【解析】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。 ⑴木炭做燃料是利用了木炭的可燃性; ⑵活性炭做紅糖的脫色劑是利用了活性炭的吸附性; ⑶石墨制導(dǎo)線是利用了石墨的導(dǎo)電性 ⑷金剛石做玻璃刀是利用了金剛石的硬度大。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
兒童缺“鋅”會(huì)使發(fā)育停滯,智力低下。這里的“鋅”指的是( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子
A 【解析】?jī)和薄颁\”會(huì)使發(fā)育停滯,智力低下。這里的“鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A. O B. 2O C. O2 D. O2-
C 【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒就是氧分子。A. O宏觀上表示氧元素,微觀上表示一個(gè)氧原子, B. 2O表示兩個(gè)氧原子; C. O2 表示氧氣、氧分子; D. O2-表示氧離子。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是
A. 碳酸氫鈉、蘇打 B. 氫氧化鈉、苛性鈉
C. 碳酸鈉、純堿 D. 氫氧化鈣、熟石灰
A 【解析】A、碳酸氫鈉的俗名小蘇打,代表不是同一物質(zhì),符合題意;B、氫氧化鈉俗名叫苛性鈉、火堿、燒堿,代表同一物質(zhì),不符合題意;C、碳酸鈉的俗名純堿或蘇打,代表同一物質(zhì),不符合題意;D、氫氧化鈣的俗名是消石灰、熟石灰,代表同一物質(zhì),不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列溶液放置在空氣中因發(fā)生化學(xué)變化使溶液的質(zhì)量減小的是( )
A. 氫氧化鈉溶液 B. 石灰水 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸
B 【解析】A、NaOH在空氣中放置一段時(shí)間后,易吸收空氣中的水分而潮解,還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉,質(zhì)量增加,錯(cuò)誤;B、石灰水在空氣中放置一段時(shí)間后,與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,質(zhì)量減小,正確;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中放置一段時(shí)間后,質(zhì)量減少,這一過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有吸水性,在空氣中放置一段時(shí)間后,吸收空氣中的水分,質(zhì)量增加...查看答案和解析>>
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