科目:初中化學 來源: 題型:
按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是 ( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關(guān)。
(3)下圖是有關(guān)CO2等物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A和F均為碳酸鹽,C是最常用的溶劑,則下列轉(zhuǎn)化涉及的基本反應類型有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于化學反應,我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗(見右圖),你認為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還(2)請你推測,進入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有 。
要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應采取什么措施?
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科目:初中化學 來源: 題型:
2010年上海世博會中國館“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主題結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼筋屬于( )
A.天然材料 B. 合成材料 C.金屬材料 D.復合材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量 | 鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 | 鎘的活動性順序大于銅與銀 |
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 | . | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結(jié)論:活動性順序:鎘>銅>銀
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應原理用化學方程式表示為 。小敏認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是 。受小聰與小敏啟發(fā),你認為可以用 (寫俗稱)代替燒堿。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是
A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體
B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C.炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
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